guía para la elaboración de proyectos - instituto vasco de las ...
guía para la elaboración de proyectos - instituto vasco de las ...
guía para la elaboración de proyectos - instituto vasco de las ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Riesgos<br />
potenciales<br />
Enfermedad<br />
tropical<br />
Mal tiempo.<br />
Riesgo <strong>de</strong><br />
tormentas<br />
tropicales,<br />
huracanes…<br />
Causas<br />
probables<br />
Visitar una zona<br />
<strong>de</strong> alto riesgo.<br />
Época <strong>de</strong><br />
huracanes.<br />
Robo No tomar <strong>la</strong>s<br />
precauciones<br />
recomendadas<br />
o transitar por<br />
zonas inseguras.<br />
3.3| Herramientas <strong>para</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación<br />
3.3.1| MAPAS CONCEPTUALES<br />
GUÍA<br />
PARA LA ELABORACIÓN DE<br />
PROYECTOS<br />
Un mapa conceptual, también conocido como mapa mental, recoge <strong>de</strong> manera interre<strong>la</strong>cionada todos los<br />
conceptos asociados a un concepto principal.<br />
El método <strong>de</strong> trabajo con estos mapas consiste en establecer una i<strong>de</strong>a principal en el centro <strong>de</strong>l diagrama<br />
y comenzar a construir hacia fuera generando una estructura creciente.<br />
La construcción <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> mapas permite ir generando asociaciones que en un principio no se habían<br />
contemp<strong>la</strong>do, resultando un elemento que facilita <strong>la</strong> creatividad por asociación. Por otro <strong>la</strong>do, cada<br />
elemento <strong>de</strong>l mapa genera otro mapa a su alre<strong>de</strong>dor con los conceptos asociados.<br />
En <strong>de</strong>finitiva, se trata <strong>de</strong> una herramienta que ayuda a or<strong>de</strong>nar <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as que van surgiendo como una<br />
tormenta <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as; <strong>de</strong> esta manera, se van volcando <strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as pero en lugar <strong>de</strong> estar ais<strong>la</strong>das se re<strong>la</strong>cionan<br />
unas con otras. El objetivo es ir or<strong>de</strong>nando los pensamientos alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un concepto central y generar<br />
nuevas re<strong>la</strong>ciones no previstas.<br />
Características esenciales <strong>de</strong> los mapas conceptuales son:<br />
El concepto principal está en el centro <strong>de</strong>l mapa <strong>de</strong> forma <strong>de</strong>stacada.<br />
Los conceptos secundarios salen como ramificaciones <strong>de</strong>l centro y, a su vez, los conceptos re<strong>la</strong>cionados<br />
con estos también van formando nuevas ramificaciones.<br />
Es un conjunto <strong>de</strong> nodos que simu<strong>la</strong> un bloque neuronal.<br />
A continuación se presenta un ejemplo:<br />
PLANTILLA DE RIESGOS<br />
Probabilidad<br />
Acción<br />
Preventiva<br />
MEDIA Vacunación<br />
pertinente.<br />
Medidas<br />
preventivas<br />
<strong>para</strong> que no<br />
nos piquen los<br />
mosquitos, etc.<br />
BAJA Informarnos<br />
sobre <strong>la</strong><br />
probabilidad<br />
en <strong>la</strong> época <strong>de</strong>l<br />
viaje.<br />
MEDIA Tomar <strong>la</strong>s<br />
precauciones<br />
recomendadas.<br />
Acción<br />
correctiva<br />
Utilización <strong>de</strong>l<br />
seguro médico<br />
<strong>de</strong>l viaje.<br />
Seguir <strong>la</strong>s<br />
instrucciones <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s<br />
locales.<br />
Denuncia<br />
policial y en<br />
<strong>la</strong> embajada<br />
o consu<strong>la</strong>do<br />
español.<br />
Medios <strong>de</strong><br />
aviso<br />
Sanidad<br />
Exterior.<br />
Agencia <strong>de</strong><br />
viajes.<br />
Internet.<br />
Agencia <strong>de</strong><br />
viajes.<br />
Guías turísticas.<br />
Agencia<br />
<strong>de</strong> viajes.<br />
Embajada.<br />
P<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong>l Proyecto | 37