guía para la elaboración de proyectos - instituto vasco de las ...
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GUÍA<br />
PARA LA ELABORACIÓN DE<br />
PROYECTOS<br />
Fomas <strong>de</strong> abordar el Módulo <strong>de</strong> Proyecto<br />
Des<strong>de</strong> una concepción flexible y abierta que atienda a <strong>la</strong> diversidad <strong>de</strong> Ciclos y situaciones que pue<strong>de</strong>n darse en<br />
el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> este Módulo <strong>de</strong> Proyecto se proponen <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquí algunas tipologías o formas <strong>de</strong> abordarlo (ver<br />
esquema):<br />
10 | Preámbulo<br />
|Módulo <strong>de</strong> proyecto (1)<br />
Se selecciona el proyecto y se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s fases <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ación, diseño y p<strong>la</strong>nificación sin que se<br />
ejecute o materialice el proyecto.<br />
Ejemplo: Diseño <strong>de</strong> una insta<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> aire acondicionado.<br />
|Módulo <strong>de</strong> proyecto (2)<br />
Se diseña y materializa el proyecto obteniéndose un producto o servicio, por lo que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n<br />
todas <strong>la</strong>s fases <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el diseño hasta <strong>la</strong> evaluación y cierre, quizás <strong>la</strong>s primeras fases son abordadas<br />
<strong>de</strong> sos<strong>la</strong>yo o con menor exigencia.<br />
Ejemplos: Realización <strong>de</strong> una caja <strong>de</strong> cambios o organización <strong>de</strong> una semana <strong>de</strong> ski en los<br />
Alpes.<br />
|Módulo <strong>de</strong> Proyecto (3)<br />
Se materializa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> FCT un producto o servicio al que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> al módulo <strong>de</strong> proyecto se le arropa<br />
dotándole <strong>de</strong> estructura <strong>de</strong> proyecto, fases <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ación, diseño y p<strong>la</strong>nificación.<br />
Ejemplo: Un alumno <strong>de</strong> informática que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> un programa en <strong>la</strong> FCT y lo presenta como<br />
proyecto.<br />
|Módulo <strong>de</strong> Proyecto + EIE<br />
Se da una coordinación entre el profesorado <strong>de</strong> Empresa e Iniciativa Empren<strong>de</strong>dora (EIE) que crea una<br />
empresa a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> cual se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> el proyecto.<br />
Ejemplo Proyecto <strong>de</strong> creación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un local comercial. Des<strong>de</strong> EIE se constituye <strong>la</strong><br />
empresa y en el módulo <strong>de</strong> Proyecto se pone en marcha el negocio.<br />
|Módulo <strong>de</strong> Proyecto + otros módulos <strong>de</strong>l ciclo<br />
En otros módulos <strong>de</strong>l ciclo se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> un producto o servicio al que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> al módulo <strong>de</strong> proyecto se<br />
le arropa dotándole <strong>de</strong> estructura <strong>de</strong> proyecto, fases <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ación, diseño y p<strong>la</strong>nificación.<br />
Ejemplo: En el módulo <strong>de</strong> Montaje <strong>de</strong> construcciones metálicas el alumnado ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do<br />
algún producto, un <strong>de</strong>pósito, cal<strong>de</strong>ra etc.… al que se le dota <strong>de</strong> <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong> proyecto.<br />
|Módulo <strong>de</strong> Proyecto <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un programa <strong>de</strong> PBL<br />
Se rompe con <strong>la</strong> estructura organizativa y funcional <strong>de</strong>l ciclo y se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> un proyecto más global<br />
don<strong>de</strong> se integran los profesores <strong>de</strong> EIE, Proyecto, y otros propios <strong>de</strong> ciclo.
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