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Entra a www.habilidadesdigitales-sm.com.mx y realiza la actividad correspondiente a la lección 1.
/// PRoYeCTo ///
Antecedentes
/// BITÁCoRA ///
Para iniciar el proyecto, elijan un tema sobre el que les gustaría investigar considerando
los cambios correspondientes a los últimos quince años. Elaboren en su
cuaderno una tabla que les sirva de guía en la búsqueda y acopio de información.
Después seleccionen el nombre del periódico que crearán. Un ejemplo es el
siguiente:
Nombre del periódico Siguiendo la noticia
Tema “Los clavados en México”
Años sobre los que se hará la búsqueda
de información
1997 a 2011
Noticias o notas por año Referentes al tema
Eventos por año
››› ¿Cómo utilizo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
para registrar los cambios?
Acerca de un aspecto personal de cada uno de
los miembros del equipo
CIeRRe De leCCIÓN
Escribe en tu cuaderno lo que consideres más relevante y lo que aprendiste
en la clase.
PARA lA seMANA
1. En equipo, hagan un mapa conceptual para representar las palabras,
ideas, tareas y otros aspectos de su interés relacionados con el tema que
seleccionaron. Comenten la importancia de cada punto y los vínculos
entre uno y otro.
2. Abre Word.
a) Inicia un documento: transcribe lo que escribiste en tu cuaderno durante
la lección; corrige y agrega lo que creas necesario.
b) Anota el aspecto social que seleccionaron y explica por qué les interesa el
tema.
c) Elabora la tabla guía en este documento de Word. Utiliza para ello el grupo
Tablas, de la cinta Insertar.
d) Elabora el mapa conceptual que realizaron en el equipo. Utiliza las herramientas
en el botón Formas en el grupo Ilustraciones y la herramienta Cuadro
de texto del grupo Texto. Escribe o dibuja los conceptos que definieron,
organizándolos alrededor de la idea central.
e) Guarda el documento. Nombra el archivo con el número de bloque,
número de lección, tu nombre de usuario y la fecha. Por ejemplo: b1_L01_
astorga_100811.docx.