Programación 2012/13 - Gobierno de Canarias
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- Ejecución técnica<br />
- Ficha técnica y acabado<br />
- Uso <strong>de</strong> bata, toalla y guantes<br />
- Destreza y autonomía<br />
CONTENIDOS ACTITUDINALES: 25%<br />
GENERALES:<br />
- Puntualidad<br />
- Respeto hacia los <strong>de</strong>más<br />
- Expresión oral a<strong>de</strong>cuada<br />
- Imagen personal<br />
- Normas y respeto al entorno<br />
ESPECÍFICOS:<br />
- Atención al cliente<br />
- Participación en las activida<strong>de</strong>s programadas<br />
- Higiene personal y <strong>de</strong>l material<br />
- Or<strong>de</strong>n y limpieza<br />
Para obtener la nota media, el alumno/a <strong>de</strong>berá tener todos los contenidos<br />
(conceptuales, procedimentales y actitudinales) superados. En caso <strong>de</strong> que el alumno no<br />
alcance el mínimo exigido se proce<strong>de</strong>rá a aplicar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> recuperación. Una vez<br />
recuperados los contenidos se realizará la nota media, que será un valor numérico <strong>de</strong>l 0<br />
al 10, nunca <strong>de</strong>cimal (la docente <strong>de</strong>berá redon<strong>de</strong>ar el resultado teniendo en cuenta el<br />
rendimiento <strong>de</strong>l alumno).<br />
A los alumnos <strong>de</strong> Formación Profesional Específica que alcancen en el módulo<br />
profesional la calificación <strong>de</strong> 10 podrá otorgar una “Mención Honorífica”, siempre que<br />
el resultado sea consecuencia <strong>de</strong> un excelente aprovechamiento académico unido a un<br />
<strong>de</strong>stacable esfuerzo e interés por el módulo profesional.<br />
10.4. RECUPERACIÓN.<br />
El alumno que no alcance la calificación <strong>de</strong> suficiente en los distintos bloques <strong>de</strong><br />
Contenidos, y dado que se trata <strong>de</strong> una evaluación continua, realizará diferentes pruebas a sus<br />
particularida<strong>de</strong>s en las que se medirá si han alcanzado los criterios <strong>de</strong> evaluación acordados.<br />
Las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> recuperación serán <strong>de</strong> promoción flexible y no tendrán que<br />
obe<strong>de</strong>cer a una tipología única ya que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rán <strong>de</strong> los aspectos a recuperar. Unas<br />
veces mediante pruebas escritas u orales, en ocasiones se tratarán aspectos tecnológicosprácticos<br />
en el aula-taller y en otros se recurrirá a trabajos bibliográficos, entre otros.<br />
- Cuando se trate <strong>de</strong> la recuperación <strong>de</strong> contenidos procedimentales la docente<br />
indicará al alumno/a los trabajos prácticos a realizar.<br />
- Cuando se trate <strong>de</strong> contenidos actitudinales, la docente contará con la colaboración<br />
<strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Orientación <strong>de</strong>l centro, en aquellos temas que así lo requieran.<br />
Todas las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> recuperación versarán exclusivamente sobre aspectos<br />
básicos y fundamentales <strong>de</strong> los contenidos a recuperar y su valoración se realizará<br />
consignando una calificación entre 0 y 5 puntos.<br />
Se mantendrá informado al alumno/a en todo momento <strong>de</strong> la forma <strong>de</strong> recuperar<br />
los aspectos no superados cuando corresponda.<br />
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