Programación 2012/13 - Gobierno de Canarias

ÍNDICE
1.- INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 3
2. UNIDAD DE COMPETENCIA .......................................................................................... 3
3.-CAPACIDADES TERMINALES....................................................................................... 3
4.- ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DE CAPACIDAD ................................................... 4
5.-ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS ..................................................................... 6
6.-ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS ......................................................................... 7
7.-RELACIÓN SECUENCIAL DE LAS UNIDADES DE TRABAJOS ............................... 7
8.-ORGANIGRAMA DE LA SECUENCIA DE LAS UNIDADES DE TRABAJO ............. 8
9- METODOLOGÍA ............................................................................................................... 9
10.- CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN ....................................... 10
10.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESPECÍFICOS DEL MODULO ................... 10
10.2. CRITERIOS COMUNES Y/O GENERALES DE EVALUACIÓN ................... 13
10.3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN ...................................................................... 15
10.4. RECUPERACIÓN ................................................................................................ 16
10.5. CRITERIOS MÍNIMOS DE SUPERACIÓN DEL MODULO
PROFESIONAL ............................................................................................................... 17
10.6. CRITERIOS DE ACCESO: MÓDULO ITG/FCT ............................................... .17
10.7. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ............................................................. .17
10.8. ALUMNOS CON NEE ………………………………………………..…...……17
10.9. EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA……………………………………..….17
11.- RECURSOS DIDÁCTICOS Y MATERIALES .............................................................. 17
12.- BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 17
13.- FEED-BACK Y VIABILIDAD ....................................................................................... 18
14.- ELEMENTOS CURRICULARES DE CADA UNIDAD DE TRABAJO ...................... 19
14.1 CONTENIDOS ACTITUDINALES, GENERALES AL MÓDULO ..................... 20
14.2 UNIDADES DE TRABAJO .................................................................................... 20
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