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2. ¿Por qué hablar de sexualidad en la escuela?
Hablar en colectivo, con una dirección sensible e inteligente,
permite descubrir semejanzas y diferencias, abrir un horizonte de
posibilidades, dejar de creer que es normal el maltrato y el abuso,
poder identificar los riesgos y peligros, entender que la diferencia
no debe significar desigualdad. Hablar en grupo es una manera
de ir conformando la autodeterminación, percibir y aceptar que
se es dueño del propio cuerpo, ideas, sentimientos e imaginación,
reconocer los derechos y también las obligaciones y
responsabilidades.
Abrir los temas de sexualidad en el salón de clases debería
permitir, en primera instancia, liberarlos de los juicios negativos o
ligados al pecado o la vergüenza y tratarlos como lo que son:
manifestaciones de la vida natural y social de todo ser humano.
Darle a la sexualidad un lugar explícito le otorga la importancia
que merece, permite crear un espacio para exponer dudas,
expresar ideas, ordenarlas, consensuarlas, disentirlas,
enriquecerlas y dar lugar al debate. Al final, los alumnos y
alumnas podrán desenmarañar los distintos mitos y prejuicios que
se han construido en torno a la sexualidad.
Pocos espacios como la escuela ofrecen esta oportunidad de
hablar abiertamente sobre un tema y de hacerlo junto con otros,
organizada y acompañadamente, con la intención de aprender.