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Educación sexual - Inicio COESPO

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“En la comunidad de San Juan algunos vecinos están preocupados.<br />

Recientemente llegó un grupo de trabajadoras sociales y médicos<br />

enviados por la Secretaría de Salud del estado, para hacer una<br />

campaña de información sobre métodos anticonceptivos. Todos los<br />

padres y madres de familia de la escuela fueron citados a una junta<br />

para que el grupo les explicara la importancia de su trabajo. Ahí<br />

empezó el problema porque las opiniones estaban muy divididas.<br />

Unos decían que estaba bien que hablaran de eso con los adultos,<br />

pero que de ninguna manera les iban a permitir que lo trataran con<br />

los niños o los adolescentes de la secundaria. Eso era como invitarlos<br />

a tener relaciones y decirles que está bien. Otros de plano decían<br />

que eso no debía hacerse en el pueblo, porque uno siempre tenía<br />

que recibir los hijos que llegaran. Un grupo más sugirió que se les<br />

diera la información porque finalmente a todos les interesaba igual.<br />

Una vez que todos terminaron de opinar, una de las trabajadoras<br />

sociales pidió la palabra y dijo…”<br />

•<br />

¿Qué posturas identifican entre los vecinos de esa comunidad?<br />

• ¿Qué opinan sobre ellas? Expliquen si están de<br />

acuerdo o en desacuerdo y por qué.<br />

• Imaginen que se encuentran en el lugar de la<br />

trabajadora social. ¿Qué les dirían a los vecinos de la<br />

comunidad cuando tomen la palabra? Para construir<br />

su explicación, utilicen lo que han estudiado sobre la<br />

<strong>sexual</strong>idad y el uso de métodos anticonceptivos.<br />

79<br />

Nociones metodológicas

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