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con los alumnos en los que se sientan escuchados y
comprendidos en sus inquietudes, que no se tome con burla o
asombro ninguna de sus preguntas o se responda con ironía ante
una duda o un comentario. Ser empático significa, de igual forma,
ser capaz de imaginar por lo que pasa una alumna embarazada,
un chico con temor a contraer una infección de transmisión
sexual, o uno más que jamás ha recibido ni la información más
elemental al respecto. Pueden o no ser situaciones por las que
haya pasado el profesor, pero tener la sensibilidad de entenderlas
hace posible un vínculo de confianza personal.
Promoción de la libertad de expresión
Uno de los ámbitos donde se da la mayor parte de las relaciones
entre alumnos y docentes es el aula: un espacio íntimo, de
acción, de expresión, de creación. Es el lugar donde transcurre la
mayor parte de las actividades establecidas por la educación
formal, es decir, las actividades planeadas en los programas
educativos. Es el espacio por excelencia donde se lleva a cabo el
diálogo entre alumnos y docentes, donde se desarrolla el
currículo y donde, además, en la interacción cotidiana, se
manifiestan las personalidades de unos y otros. Todos llevan al
aula lo que son: ahí muestran sus rostros, sus modos particulares
de vestir, de hablar, de convivir y de ser.