Educación sexual - Inicio COESPO
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Este plano ético hace que la educación <strong>sexual</strong> signifique también<br />
formar un conjunto de valores que permitan a cada adolescente<br />
reconocerse como persona valiosa y relacionarse con los demás<br />
de una manera respetuosa y solidaria. Si bien no son valores<br />
exclusivos de la educación <strong>sexual</strong>, sí se consideran fundamentales<br />
para el trabajo educativo en esta materia. Algunos de ellos se<br />
describen a continuación.<br />
Autorrespeto<br />
Respetarse a uno mismo, parte de reconocerse como ser valioso,<br />
digno de un buen trato y como sujeto de derechos. Una persona<br />
que no se considera digna de respeto puede aceptar con mayor<br />
facilidad situaciones de abuso y violación de sus derechos<br />
humanos. Fomentar el respeto a uno mismo se vuelve<br />
especialmente importante en la educación <strong>sexual</strong> porque<br />
fortalece la capacidad de los alumnos de saberse merecedores de<br />
amor, de un trato respetuoso, y dotados del poder de elegir y<br />
rechazar.<br />
Libertad<br />
La libertad significa la posibilidad de elegir entre diversas<br />
opciones sin verse sujeto a sanciones, amenazas o impedimentos.<br />
La libertad referida al ámbito de la <strong>sexual</strong>idad se relaciona con la<br />
omisión total y absoluta de presiones, amenazas, castigos o<br />
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La educación <strong>sexual</strong> y la escuela