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18. ¿Qué actitudes o competencias requiere desarrollar un
docente ante contenidos relativos a la sexualidad humana?
Para una adecuada educación sexual resulta importante que la
información que se ofrezca sea confiable, verídica, adecuada a las
necesidades y requerimientos de los alumnos. Pero también, y tal
vez con mayor énfasis, se vuelven importantes los modos
mediante los cuales el o la docente llevan a cabo esta educación
sexual. Se trata de un plano de la práctica concreta y el hacer
cotidiano del docente, que involucra actitudes 3 y competencias
que influyen muy directamente en el clima de trabajo y el tipo de
educación sexual que se ofrece. De ahí que resulte importante
resaltar aspectos como los siguientes:
Uso legítimo y democrático del poder
El poder es la capacidad que tenemos de influir en las decisiones
y acciones de otros. En el caso de la escuela, el docente es una
figura de autoridad que ejerce poder real sobre sus alumnos,
mediante sus acciones, actitudes y los estilos de comunicación
que desarrolla.
3 Es decir, una predisposición ante un hecho, persona o situación que impulsa y orienta
las formas de actuar.