Matemáticas - Secretaría de Educación del Estado de Chiapas
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¡Vamos a contar!<br />
En grupo, entonen “La gallina papanata”.<br />
La gallina papanata<br />
puso un huevo en la canasta<br />
puso dos<br />
puso tres<br />
puso cuatro<br />
puso cinco<br />
puso seis<br />
puso siete<br />
puso ocho<br />
puso nueve<br />
puso diez<br />
¿quieres que te cuente otra vez?<br />
En grupo, entonen “La gallina papanata” a partir <strong>de</strong>l número que diga<br />
el profesor o un compañero. Por ejemplo:<br />
La gallina papanata<br />
puso tres huevos en la canasta<br />
puso cuatro<br />
puso cinco<br />
puso seis<br />
puso siete<br />
puso ocho<br />
puso nueve<br />
puso diez<br />
¿quieres que te cuente otra vez?<br />
En grupo entonen “La gallina papanata” a partir <strong>de</strong>l número que diga<br />
el profesor o un compañero y, sin parar en el número diez, continúen<br />
hasta el número que sepan.<br />
En grupo, entonen “La gallina papanata” y pongan en un recipiente<br />
(la canasta) los huevos que mencionan ( chas, taparroscas, piedritas,<br />
etcétera).<br />
Eje temático: SN y PA Apartado 1.4 Plan 1/2<br />
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