Fomento del Desarrollo del Niño con Parálisis Cerebral - CREENA

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FORMAS ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN
Si el niño está teniendo dificultad para aprender a hablar, haz que el niño utilice otros
medios de comunicación para expresar sus pensamientos, necesidades y sentimientos.
Date cuenta si ya está utilizando otras formas como señalar las cosas con el dedo o con
la mirada; o si utiliza un movimiento de su cabeza o manos para decir algo. Asegúrate de
que la familia la premia de algún modo, por todas las formas que el niño intenta
comunicarse, así como que el niño se siente cada vez más feliz de que le entiendan, y de
que cada vez quiere comunicarse más e intente utilizar más palabras.
Haciendo preguntas :
Si estás seguro que el niño te entiende, intenta inventar más señales claras para decir
"Si" o "No". Si ha tenido problemas para aprender a hablar, haz que utilice un sonido
o un movimiento para decir "Si" y levantar su mano para decir "No".
Si el niño puede decir claramente "Si" o "No", se pueden intentar medios alternativos
del desarrollo de la comunicación. Intenta adivinar que es lo que el niño quiere hacer
o tener contestando "Si" o "No" a preguntas como "¿Quieres algo de beber?".
Tablas de dibujos :
Si el niño no puede utilizar sus manos lo suficientemente bien como para comunicarse
por signos, pero puede indicar "Si" o "No", intentalo con un cuadro de dibujos
Colecciona fotografías o dibujos de un periódico o una revista o calendarios, las
cuales muestren cosas que el niño y su familia hacen
Pon sobre una tabla o un tablero una serie de fotografías y dibujos Si el niño utiliza
mucho los dibujos haz como un libro.
Ejemplo de dibujos :