Fomento del Desarrollo del Niño con Parálisis Cerebral - CREENA
Fomento del Desarrollo del Niño con Parálisis Cerebral - CREENA
Fomento del Desarrollo del Niño con Parálisis Cerebral - CREENA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
40<br />
CONTRACTURAS Y DEFORMIDADES<br />
Una <strong>con</strong>tractura es la <strong>con</strong>secuencia de que un músculo esté acortado y que<br />
impida la totalidad <strong>del</strong> recorrido de un movimiento hecho en una articulación .La<br />
articulación se va haciendo dura.<br />
Una deformidad es una posición anormal de la articulación. Con el tiempo la<br />
articulación pierde el movimiento.<br />
Causas :<br />
* Muy poco movimiento : Cuando el niño es flácido, se mueve menos de lo<br />
normal y está<br />
siempre en una misma posición<br />
* Músculos <strong>con</strong> desequilibrio : Esto ocurre cuando un grupo de músculos son más fuertes<br />
que otros. Por ejemplo un niño espástico tiende a colocarse en una<br />
posición anormal por un aumento de actividad de los músculos<br />
espásticos.<br />
Apreciación :<br />
* Mirar como se mueve : ¿Cuales son las posiciones que más usa?. ¿Se ha de facilitar o<br />
evitar esta posición?. ¿Hay algunos músculos en peligro de acortarse?.<br />
Por ejemplo si un niño, se sienta siempre <strong>con</strong> las piernas dobladas, los<br />
músculos que doblan las caderas y las rodillas, tenderán a acostarse,<br />
de tal forma que el levantarse resultará muy difícil.<br />
Esta posición, es mala, sólo si se usa todo el tiempo. Hay que fomentar<br />
otras maneras de sentarse, como sentarse en un taburete bajo.<br />
* Mirar el recorrido de movimiento en cada articulación: ¿Qué músculos parecen<br />
acortados debido a las <strong>con</strong>tracturas?. ¿Se estiran los músculos? ¿Hasta donde serán los<br />
músculos capaces de estirarse? (Arco de movimiento). ¿Será fácil o difícil estirarlos?<br />
(resistencia al estiramiento).<br />
Anota todo lo en<strong>con</strong>trado usando los métodos que has aprendido. Planea la acción