Caminos y horizontes curriculares para la educación técnica en Fe y ...
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PARTICIPACIÓN Y<br />
RESPONSABILIDAD<br />
CIUDADANA<br />
ESPIRITUALIDAD Y FE<br />
COMPETENCIAS GENÉRICAS - 17 MÓDULOS<br />
DIBUJO TÉCNICO<br />
Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> capacidad transformadora y participativa, <strong>en</strong> procesos<br />
democráticos que promuevan los intereses de <strong>la</strong> comunidad con el fin de forjar<br />
una sociedad que impulse el desarrollo de los individuos.<br />
Configurar <strong>la</strong> id<strong>en</strong>tidad personal <strong>en</strong> el contexto colectivo, a <strong>la</strong> luz de los valores<br />
que se despr<strong>en</strong>d<strong>en</strong> del evangelio.<br />
DIBUJO TÉCNICO BÁSICO Reconocer los aspectos básicos re<strong>la</strong>cionados con el dibujo técnico<br />
DISEÑO DE PLANOS Diseñar p<strong>la</strong>nos mecánicos, arquitectónicos o agríco<strong>la</strong>s, empleando autocad<br />
EMPRENDIMIENTO<br />
IDENTIFICACIÓN Id<strong>en</strong>tificación de pot<strong>en</strong>cial propio y del <strong>en</strong>torno<br />
MENTALIDAD<br />
EMPRENDEDORA<br />
CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN<br />
DE EMPRESAS<br />
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL<br />
FACTORES DE RIESGO EN EL<br />
LUGAR DE TRABAJO<br />
APLICAR Y CUMPLIR CON LAS<br />
NORMAS DE SEGURIDAD<br />
INDUSTRIAL<br />
Desarrol<strong>la</strong>r una m<strong>en</strong>talidad empr<strong>en</strong>dedora que contribuya al mejorami<strong>en</strong>to del<br />
nivel y calidad de vida personal y social<br />
Creación, crecimi<strong>en</strong>to y consolidación de empresas innovadoras a partir de <strong>la</strong>s<br />
capacidades empr<strong>en</strong>dedoras de los alumnos<br />
Minimizar los factores de riesgo <strong>en</strong> el lugar de trabajo<br />
Aplicar y cumplir con <strong>la</strong>s normas de higi<strong>en</strong>e y seguridad industrial<br />
DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO<br />
DISEÑO DE PROYECTOS DE<br />
INVESTIGACIÓN<br />
Id<strong>en</strong>tificar, analizar y definir los compon<strong>en</strong>tes de un problema social o técnico<br />
con el fin de resolverlo de manera práctica y efectiva<br />
TRABAJO EN EQUIPO Liderar procesos y trabajar <strong>en</strong> equipo <strong>en</strong> <strong>la</strong> consecución de objetivos:<br />
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, LIDERAZGO<br />
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br />
Id<strong>en</strong>tificar, analizar y definir los compon<strong>en</strong>tes de un problema social o técnico<br />
con el fin de resolverlo de manera práctica y efectiva<br />
LIDERAZGO Liderar procesos y trabajar <strong>en</strong> equipo <strong>en</strong> <strong>la</strong> consecución de objetivos.<br />
PUBLICIDAD Y MERCADEO<br />
PLAN DE MERCADEO<br />
PUBLICIDAD DE PRODUCTOS<br />
Y SERVICIOS<br />
VENTA DE PRODUCTOS Y<br />
SERVICIOS<br />
RELACIONES HUMANAS E INDUSTRIALES<br />
Desarrol<strong>la</strong>r el p<strong>la</strong>n de mercadeo de acuerdo con los objetivos y recursos de <strong>la</strong><br />
organización<br />
Diseñar prototipos de productos y servicios que satisfagan <strong>la</strong>s necesidades de<br />
los cli<strong>en</strong>tes y cump<strong>la</strong>n <strong>la</strong> normatividad legal<br />
V<strong>en</strong>der productos y servicios según requerimi<strong>en</strong>tos del cli<strong>en</strong>te<br />
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