Caminos y horizontes curriculares para la educación técnica en Fe y ...

importantes centros agroindustriales de Venezuela, abasteciendo al resto del país de
rubros de consumo masivo (maíz, caña de azúcar, entre otros). Es un sector sub-urbano,
rodeado de barrios populares con los servicios básicos de luz, agua, teléfono, pero que,
día a día, se hacen insuficientes por el crecimiento demográfico. Asimismo, uno de los
problemas más críticos de la zona está relacionado con el problema de la violencia y la
delincuencia juvenil. Es una Escuela Técnica que ofrece las especialidades de
Electricidad, Mecánica de Mantenimiento, Asistente Gerencial y Contabilidad. Es un
centro educativo que atiende populosas barriadas de la ciudad, entre las cuales se
tienen: barrios La Pastora, Las Delicias, La Peña, Nuevo Barrio, La Vega, El Carmen y Los
Luises.
• La Escuela Técnica Presidente Kennedy (estado Miranda) se encuentra ubicada en el
barrio Bolívar de Petare. Es una comunidad donde viven familias pertenecientes a los
estratos E y F de la población, en condiciones de pobreza crítica. Cada grupo familiar
tiene un promedio de ocho personas, que viven en casas de máximo dos habitaciones, lo
cual trae como consecuencia condiciones de hacinamiento que hacen difícil la
convivencia familiar. La Escuela Técnica brinda sus servicios en la especialidad industrial
egresando Técnicos Medios en Tecnología de Alimentos.
• La Escuela Técnica Padre Madariaga (estado Mérida) se encuentra ubicada en el barrio
Loma de los Maitines, asentamiento humano al suroeste de la ciudad de Mérida. Es un
barrio joven conformado por familias provenientes del medio rural, lo cual le ha dado una
configuración muy especial, ya que todavía en sus costumbres y formas de vida, intentan
sobrevivir la cultura del medio rural. Un elemento importante es que esta escuela nace
como un Centro Comunitario que atendía las necesidades educativas no-formales de la
comunidad (educación de jóvenes desescolarizados, economía popular para mujeres,
reforzamiento escolar de niños). Actualmente, este centro comunitario es un programa de
la Escuela Técnica, lo cual le confiere a esta última una diferencia importante ya que, aún
cuando es una escuela formal, tiene una fuerte interrelación con los programas
comunitarios que se desarrollan. La escuela P. Madariaga tiene la especialidad de
Tecnología Grafica.
La población beneficiaria directa son los estudiantes, docentes y directivos de las seis escuelas que
fueron objeto de la propuesta de diseño curricular cuyas características detallamos en el Cuadro 1.
Cuadro 1. Descripción de beneficiarios directos de las escuelas técnicas
CENTRO MUJERES VARONES TOTAL
San Javier 46 321 367
ALUMNOS
M = 1.394
V = 1.787
La Rinconada
Ignacio Huarte
Juan XXIII
P. Kennedy
578
276
276
114
736
258
249
88
1.314
534
525
202
P. Madariaga 104 135 239
DOCENTES San Javier 18 19 37
6