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Geografía - Ministerio de Cultura y Educación | La Pampa

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ACTIVIDAD INICIAL - INVASIÓN LATINA<br />

“Como le gustaba <strong>de</strong>cir al presi<strong>de</strong>nte Clinton: “los niños norteamericanos pue<strong>de</strong>n dormir<br />

tranquilos; los misiles rusos ya no los apuntan”. Sin embargo, parece haber una nueva<br />

amenaza...”los inmigrantes”. Se trata <strong>de</strong> gente distinta y bastante pobre que sirve <strong>de</strong><br />

blanco fácil en épocas <strong>de</strong> ansiedad y ajuste”. (Del Canto Viterole, 1999)<br />

A. Leé <strong>de</strong>tenidamente el texto.<br />

Fundados sobre una i<strong>de</strong>a y una aspiración<br />

común, los Estados Unidos, <strong>de</strong>sarrollaron un<br />

sentido <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad blanca y anglosajona que a<br />

menudo los pone a la <strong>de</strong>fensiva frente a todo<br />

aquello que es distinto. Esto se agrava, sobre<br />

todo, si los distintos son casi treinta millones <strong>de</strong><br />

personas que habitan un mismo territorio,<br />

hablan otro idioma, en gran parte preservan sus<br />

costumbres y crecen a un ritmo agitado, como<br />

es el caso <strong>de</strong> los latinos.<br />

<strong>La</strong> década <strong>de</strong>l noventa se ha convertido en un<br />

período <strong>de</strong> transición don<strong>de</strong> unos problemas<br />

<strong>de</strong>saparecen y otros surgen. Dentro <strong>de</strong> esta<br />

nueva agenda internacional, hay un tema <strong>de</strong><br />

relevancia: las migraciones internacionales.<br />

En los últimos quinientos años, las migraciones<br />

masivas han <strong>de</strong>sempeñado un papel<br />

fundamental en el colonialismo, la<br />

industrialización, la urbanización, la aparición <strong>de</strong><br />

los estados naciones y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l mercado<br />

capitalista mundial. Sin embargo las migraciones<br />

internacionales, nunca han sido tan<br />

generalizadas, o tan importantes <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />

aspecto socioeconómico como lo son hoy día.<br />

<strong>La</strong> inmigración hispana a los Estados Unidos, es<br />

constante, y ha generado importantes<br />

consecuencias sociales, económicas en toda<br />

América <strong>La</strong>tina, y un profundo impacto en la<br />

sociedad norteamericana que no <strong>de</strong>ja <strong>de</strong><br />

preocuparse ante la “invasión” <strong>de</strong> los latinos... lo<br />

que ha aumentado los sentimientos xenófobos<br />

<strong>de</strong> la población estadouni<strong>de</strong>nse.<br />

Estados Unidos consi<strong>de</strong>rada la nación más rica<br />

<strong>de</strong>l mundo, siempre se mostró como una<br />

sociedad abierta para todas las personas, por<br />

ello no es raro que sea el <strong>de</strong>stino principal <strong>de</strong> los<br />

movimientos migratorios mundiales. Los países<br />

latinos históricamente poco <strong>de</strong>sarrollados, han<br />

vivido a la sombra <strong>de</strong> su po<strong>de</strong>roso vecino. <strong>La</strong><br />

tolerancia inicial fue cambiando y ahora los<br />

inmigrantes son vistos como competidores por<br />

puestos <strong>de</strong> trabajos y son señalados como los<br />

responsables <strong>de</strong> problemas como el <strong>de</strong>sempleo,<br />

la <strong>de</strong>lincuencia o el narcotráfico. Estos miedos<br />

explican actitu<strong>de</strong>s discriminatorias y raciales a<br />

los que son sometidos los nuevos inmigrantes a<br />

diario. En todos los casos la estrategia política<br />

tiene como objetivo evitar o reducir las<br />

consecuencias negativas <strong>de</strong>l fenómeno, sin<br />

contemplar la posibilidad <strong>de</strong> atacar las causas.<br />

(Del Canto Viterole, 1999)<br />

B. Realizá las siguientes activida<strong>de</strong>s:<br />

1. Marcá los párrafos<br />

2. Escribí en pocos renglones las i<strong>de</strong>as principales.<br />

3. Discutí las i<strong>de</strong>as extraídas.<br />

4. Explicá el significado <strong>de</strong> la frase <strong>de</strong>l ex presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> los EEUU Bill Clinton (con ayuda <strong>de</strong>l<br />

docente).<br />

5. Localizar Estados Unidos y México e un mapa <strong>de</strong> América político (pintar con dos colores<br />

distintos y colocar el nombre <strong>de</strong> los países mencionados).<br />

C. Respondé:<br />

1. ¿Cuántas Américas surgen <strong>de</strong>l texto?<br />

2. ¿Cómo se <strong>de</strong>nomina cada una?<br />

3. ¿Esta división se produce <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista cultural, físico, <strong>de</strong>l ambiente, o<br />

económico?<br />

D. Localizá en un mapa las dos Américas.<br />

E. Explicá la frase...“en los últimos quinientos años, las migraciones masivas han <strong>de</strong>sempeñado un<br />

papel fundamental”...<br />

F. Contestá:<br />

5

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