diagnostico participativo sobre la produccion ... - FUNDACITE Lara
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agua, recoger el carbón, llenar los sacos, coserlos y estar pendientes de los hornos<br />
cuando se está carbonizando. Sin embargo, no son pocos los casos en los cuales<br />
algunas mujeres llevan a cabo todos los trabajos para echar carbón, desde pìcar los<br />
palos hasta llenar los sacos para <strong>la</strong> venta.<br />
d) Aprendizajes<br />
Hay plena coincidencia de toda <strong>la</strong> gente en que se aprende a echar carbón<br />
viendo y ayudando a los demás. Desde que son niños ayudan a los padres y así, poco<br />
a poco, van aprendiendo. Es un aprendizaje informal.<br />
A lo <strong>la</strong>rgo del tiempo que llevan echando carbón, se ha ido mejorando <strong>la</strong><br />
tecnología aprendida inicialmente. De esta manera fueron identificados varios<br />
cambios técnicos:<br />
Los primeros hornos se hacían acostados (<strong>la</strong>rgos); ahora casi todos los<br />
hacen parados (altos y redondos).<br />
Antes se tapaban los hornos con hojas y tunas; ahora se tapan también con<br />
bolsas de papel.<br />
Una tapa de metal arriba, <strong>sobre</strong> <strong>la</strong> leña y luego <strong>la</strong> tierra. Ello impide que se<br />
hundan los hornos.<br />
La forma de armarlos ahora es más rápida y fácil.<br />
La forma de prenderlos: no se hacen brasas aparte si no que se prende<br />
directo, con un manojo de ramas alrededor del palo central por encima.<br />
Al ser el trabajo individual, no se realizan intercambios de experiencias que les<br />
pudiera servir a todos para mejorar mucho todo el sistema de producción y<br />
comercialización del carbón, aprendiendo unos de otros en base a <strong>la</strong>s experiencias<br />
del quehacer cotidiano.<br />
Además, nunca ha habido ninguna organización pública o privada que nos<br />
haya brindado apoyo técnico para producir carbón. (Curarí)<br />
A pesar de todo, algunos han ido aprendiendo por su cuenta que el carbón y<br />
los chivos deben ir de <strong>la</strong> mano, complementándose. Si se acaban los árboles para<br />
convertirlos en carbón, los rebaños caprinos no encontrarán hojas ni frutos de esos<br />
mismos árboles para comer y también se acabarán con el tiempo. Pero, si se trabaja<br />
con el cuidado apropiado del medio ambiente, se pueden llevar <strong>la</strong>s dos actividades<br />
bien. Es decir, hay una estrecha re<strong>la</strong>ción entre ambas y ello puede servir de apoyo<br />
para futuras iniciativas de tipo agroforestal que se lleven a cabo en toda esta zona<br />
del semiárido <strong>la</strong>rense.<br />
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