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ITE-CECE INFORME DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2008<br />
ANEXO II<br />
HISTORIAS<br />
La realización de la encuesta tiene otro lado más humano que el de los datos. En muchos centros,<br />
a lo largo del cuestionario, surgen oportunidades también para contar anécdotas y casos<br />
particulares que acompañan a la visión general y ayuda a hacerse una idea de cómo se vive en<br />
los centros españoles. Gracias al gran trabajo de las encuestadoras, María José y Eva, que pusieron<br />
por escrito muchas de estas historias, esta sección es posible.<br />
Promesas<br />
Aunque en la encuesta sólo se han incluido los equipos que están funcionando en el centro,<br />
no son pocos los que dicen estar esperando nuevos equipos antes de final de curso, o los han<br />
recibido hace tan poco tiempo que aún los tenían embalados. En toda España hay centros que<br />
dicen que para el próximo curso van a tener mayor dotación de equipos. Eso sí, sólo uno dice<br />
que esperan recibir más formación.<br />
Por ejemplo, en Andalucía se detectaron muchos centros que decían que al año siguiente<br />
iban a ser “centro TIC”, y por tanto esperaban recibir una buena cantidad de ordenadores a<br />
cuenta de la Consejería. En la mayor parte de los casos, lo que esperaban recibir eran equipos<br />
portátiles, en vez de seguir por el camino de meter un ordenador de manera permanente en el<br />
aula, se use o no.<br />
En la Comunidad Valenciana se detectaron muchos centros con una pizarra digital y otros<br />
muchos que decían que la estaban esperando de un momento a otro. Muchos de los que ya la<br />
tenían aún no la habían siquiera desembalado o probado. Probablemente en el tiempo en que<br />
se llevó a cabo la encuesta se estaba desarrollando un programa de distribución de estas pizarras<br />
digitales.<br />
En Madrid, muchos de los centros esperaban recibir una dotación de pizarras digitales<br />
como “premio” a la participación en proyectos desarrollados por la Consejería, el más citado<br />
de los cuales era el de Centros Bilingües.<br />
Robos<br />
Es llamativo que, tras hablar con 1.500 centros de toda España, cuatro nos confiesen que les<br />
han robado recientemente. Supone sólo un 0,25% de los centros, sí, pero si ponemos que eso<br />
ha ocurrido en los últimos tres meses, estaríamos hablando de que un 1% de los centros son<br />
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