Elena Teresa José, Filosofía - Biblioteca Virtual Universal

204 Formación Etica y Ciudadana
otro en Comunicaciones Sociales) “Lógica y metodología de la ciencia” en 5º Año y
“Etica” en 6º Año, con una carga horaria de tres horas semanales en cada caso.
b) Instituto secundario “San José”, dependiente de la Dirección de Estudios Superiores
de la provincia: se da “Filosofía” de primero a quinto año.
c) Escuela de Comercio “Dr. Arturo Illia”, dependiente de la Dirección de Enseñanza
Media de la provincia: se cursa “Etica profesional” en 5º Año, con dos horas semanales
(títulos que se otorgan: Perito Mercantil y Operador de Sistemas).
d) Instituto Integral (privado): dos horas semanales de “Sociología y Filosofía” en
4º y 5º Año.
e) Escuela “Dr. Joaquín Castellanos” de Educación Técnica, que otorga título de
Maestro en Actividades Prácticas en alguna especialidad como Cocina, Corte y Confección,
Tejido, etc.: su plan contempla “Filosofía” en 4º Año, con una carga horaria
de tres horas semanales.
Esto muestra que, actualmente, un egresado del secundario puede recibir algún tipo
de formación filosófica o ninguna, pero que la tendencia —por lo menos en la provincia
de Salta— es incluir Filosofía en los nuevos planes de orientaciones que tradicionalmente
no la incluían, como los comerciales y los técnicos.
Programas
En la provincia de Salta no se ha elaborado un programa oficial. Cubren esa categoría
los programas elaborados por la Nación, que datan de muchísimo tiempo atrás. Esto
significa que un alumno que rindiere examen como libre debería remitirse a los
programas oficales nacionales; en la práctica, sin embargo, cada establecimiento le
exigirá su propio programa vigente. Más aún, en la provincia de Salta es política oficial
dejar a criterio del docente la elaboración de su propio programa.
La situación precedente, si bien es positiva en cuanto a “libertad de cátedra” ya que
permite al profesor desarrollar su propuesta, conduce inevitablemente a la coexistencia
de multiplicidad de criterios y así, por ejemplo, un alumno puede egresar conociendo
apenas una visión unilateral de la filosofía (modelo dogmático) o puede llegar
a “aprender a filosofar” (modelo crítico).
Los programas oficiales del bachillerato común y del Bachillerato con Orientación Docente
son por todos conocidos y han sido ampliamente analizados por diversos autores.
Es por ello que voy a hacer referencia a los programas oficiales de los Bachilleratos Comerciales
que dependían de la SNEP, transferidos actualmente a las provincias.
En el programa de 5º Año (3 horas semanales), bajo el título de “Filosofía. Psicología
y Lógica” se trata en la primera bolilla la caracterización de la filosofía, de la bolilla
2 a la 7 se ve Psicología y de la 8 a la 14 Lógica Tradicional. El programa de 6º