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CONDICIONES Y CLASES DE ESCRITOS
Requisitos
No existe ninguna receta mágica que enseñe a escribir con propiedad
(esto es, usando las palabras debidas) y con corrección (ajustándose a las
normas gramaticales del idioma). Por otra parte, escribir bien es resultado
de pensar bien. Un escrito refleja la cultura, la capacidad mental y la
sensibilidad de su autor. Por ello, estamos aprendiendo a escribir bien a
medida que nuestra mente se enriquece con el estudio, la observación, la
reflexión, la lectura, la experiencia... Un espíritu pobre sólo podrá producir
escritos pobres.
• Sin embargo, hay algo que puede aprenderse y que es necesario
aprender: el empleo correcto y extenso del código lingüístico, es
decir, de las palabras y de las construcciones sintácticas posibles. De ese
modo, atenderemos a una de las partes fundamentales del arte de
escribir, que los retóricos llamaban elocución (o sea, todo lo
referente a la parte estrictamente lingüística del escrito).
• Pero, al escribir, hay que decir algo; y hay que presentarlo en un
orden adecuado. La Retórica clásica llamaba a ambas actividades
invención y disposición, respectivamente. ¿Pueden aprenderse ambas
cosas?
• La invención es el arte de 'hacer venir' las ideas; mal podrán venir
si no existen en la mente de quien escribe. Pero sí se pueden hacer
observaciones que estimulen esa operación. Salvo en el caso
extremo de que se desconozca el tema por completo, todos somos
capaces de extraer de nuestro recuerdo y de nuestra experiencia