UNIVERS SIDAD NACIONAL DE E LOJA - Universidad Nacional de ...

ACTIVIDADES
TAREAS EN AULA.
− Análisis de las funciones de cada Departamento de un Diario
− Revisión de contenidos en Medios Impresos nacionales
− Identificación de Géneros Periodísticos en medios impresos
− Lectura crítica de los Contenidos de un periódico.
TAREAS EXTRA AULA.
− Leer artículos de opinión, Reportajes y noticias de un Diario
− En un Diario Nacional, identificar: noticias, reportajes, ensayos.
entretenimiento, fotografías, etc.
Segundo Mes (20 Horas)
CONTENIDOS
− Estrategias para comprender palabras
− Uso del Contexto: Estrategias
− Uso de Sinónimos y Antónimos
− Uso de Palabras: Homófonas, Parónimas, Homógrafas.
− Estrategias para comprender oraciones.
OBJETIVO: Que los estudiantes comprendan los contenidos de los
mensajes que difunden los Medios de Comunicación Impresos.
METODOLOGÍA.- Charla explicativa introductoria y ejercicios
prácticos.
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO:
− Módulo sobre Lectura Crítica (Pág. 78-84)
− Módulo sobre Lectura Crítica (Pág. 90-94; 110-119)
− Diccionario: Sinónimos y Antónimos.
− Listado de palabras Homófonas y Homógrafas.
ACTIVIDADES EN EL AULA.
− Ejercicios Prácticos sobre Construcción de un Contexto.
− Ejercicios Prácticos sobre Sinónimos y Antónimos.
− Ejercicios sobre Homófonos, Homógrafos y Parónimos.
− Lectura de Contenidos de Medios Impresos, identificando los
Sinónimos, Antónimos, Homógrafos y Homófonos.