ESCUELA SECUNDARIA 2010-11 - Austin ISD

solución de problemas. Estos circuitos se encuentran en relojes,
calculadoras, videojuegos, computadoras y otros miles de
artefactos. El uso de circuitos inteligentes (smart) está
virtualmente presente en todos los aspectos de nuestra vida, y
aumenta con rapidez, haciendo de la electrónica digital un
importante curso de estudio para un estudiante que explora una
carrera en ingeniería/tecnología de la ingeniería, usando la mesa
de trabajo electrónica (EWB), estándar de la industria. Los
estudiantes pondrán a prueba y analizarán circuitos digitales
complejos; diseñarán circuitos, usando EWB, exportarán sus
diseños a un circuito a un programa auto-dirigido de circuito
impreso, que genera tableros de circuito impreso y construye el
diseño usando pastillas (chips) y otros componentes. Puede
concederse crédito articulado al estudiante, después de terminar
con éxito el examen de fin de curso de nivel de colegio.
MANUFACTURA INTEGRADA POR COMPUTADORA
(valorado)
TEA #N1303748
(Todo el año)
8770.H(Y)
GRADO: 10–12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Intro al diseño de ingeniería
Este curso perfecciona las destrezas de diseño de modelación
sólida computacional adquiridas en la Introducción al diseño de
ingeniería. Se propondrán a los estudiantes problemas de diseño
que requieren el uso de escritorio mecánico para encontrar
soluciones a los problemas. Evaluarán las soluciones usando
análisis masivo de propiedades (estudio de las relaciones entre
diseño, función y materiales usados), harán modificaciones
apropiadas y usarán equipo rápido de prototipos para producir
modelos tridimensionales de las soluciones. Se esperará que los
estudiantes comuniquen el proceso y los resultados de su trabajo
por medio de informes orales y escritos. Puede concederse
crédito articulado al estudiante, después de terminar con éxito el
examen de fin de curso de nivel de colegio.
INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA (ajustado)
TEA #N1303747
(Todo el año)
8768.H(Y)
GRADO: 11–12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Introducción al diseño de ingeniería, Principios
de ingeniería, y Electrónica digital
Este curso presenta una vista general de los campos de ingeniería
civil y arquitectura, al mismo tiempo que acentúa la interrelación y
dependencia de ambos campos entre sí. Los estudiantes usan la
última palabra en software para resolver problemas de trabajo real
y comunicar soluciones a proyectos y actividades de aplicación
práctica. Puede concederse crédito articulado al estudiante,
después de terminar con éxito el examen de fin de curso de nivel
de colegio.
INGENIERÍA AEROESPACIAL (ajustado)
TEA #N1303745
(Todo el año)
8766.H(Y)
GRADO: 11–12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Introducción al diseño de ingeniería, Principios
de ingeniería, y Electrónica digital
Por medio de proyectos de aplicación práctica de ingeniería,
creados con NASA, los estudiantes aprenden aerodinámica,
astronáutica, ciencias de vida espacial e ingeniería de sistemas.
DISEÑO DE INGENIERÍA Y DESARROLLO (ajustado)
TEA #N1303749
(Todo el año)
8772.H(Y)
GRADO: 11–12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Intro al diseño de inegniería, Electrónica digital,
Principios de ingeniería e Integración de manufactura por
computación
En este curso, los estudiantes trabajarán en equipos de dos a
cuatro individuos para diseñar y formular la solución a un
problema de ingeniería, aplicando los principios adquiridos en los
cuatro cursos precedentes. El problema puede seleccionarse de
una base de datos de problemas de ingeniería, ser un reto nacional
reconocido o ser un problema original de ingeniería identificado
por el equipo y aprobado por el maestro. Los problemas incluirán
una amplia escala de aplicaciones de ingeniería (por ejemplo, una
mascota robótica escolar, un calentador solar automático de agua,
aerodeslizador de control automático). Los estudiantes llevarán un
diario como parte de portafolio que será inapreciable cuando
soliciten ingreso a colegio.
PRINCIPIOS DE CIENCIA BIOMÉDICA
TEA #N1302092
(Todo el año)
8434.R (Y)
GRADO: 11-12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: biología y química
Se ofrece solo en la escuela Ann Richards. El trabajo de los
estudiantes incluye el estudio de medicina humana, procesos de
investigación y una introducción a bioinformática. Los estudiantes
investigan los sistemas del cuerpo humano y diversos
padecimientos de salud, entre ellos males del corazón, diabetes,
mononucleosis [drepanocitosis], hipercolesterolemia y
enfermedades infecciosas. Un tema durante el curso consiste en
determinar los factores que conducen a la muerte de una persona
ficticia. Después de determinar los factores responsables de la
muerte, los estudiantes investigan opciones de género de vida y
tratamientos médicos que podrían haber prolongado la vida de la
pesona. Conceptos biológicos clave, entre ellos: homeóstasis,
metabolismo, herencia de rasgos, sistemas de retroalimentación, y
defensa contra la enfermedad están incluidos en el currículo.
Cuando sea apropiado, se incorporan en el currículo principios de
ingeniería, entre ellos: proceso de diseño, ciclos de
retroinformación, dinámica de fluidos, y la relación entre
estructura y función. El curso está diseñado para ofrecer una vista
general de todos los cursos del programa de ciencias biomédicas,
y para poner el fundamento científico necesario para el éxito de los
estudiantes en cursos subsiguientes.
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO
TEA #N1302093
(Todo el año)
8436.R (Y)
GRADO: 11-12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Biología, Química y Principios de ciencias
biomédicas
Se ofrece solo en la escuela Ann Richards. Los estudiantes
emprenden el estudio de procesos, estructuras e interacciones de
sistemas del cuerpo humano. Conceptos importantes del curso
incluyen: comunicación, transporte de sustancias, locomoción,
procesos metabólicos, defensa y protección. El tema central es
cómo funcionan unidos los sistemas corporales para mantener
homeóstasis y buena salud. Los sistemas se estudian como
“partes de un todo” que funcionan unidas para mantener la
Proyecto Lead the Way (PLTW)
E S C U E L A S E C U N D A R I A
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