ESCUELA SECUNDARIA 2010-11 - Austin ISD

Bellas Artes
E S C U E L A S E C U N D A R I A
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movimientos que aprendieron en Danza I y II. Se requerirá que los
estudiantes cumplan con trabajo adicional por ser curso
avalorado, según se describe en el currículo de bellas artes y que
presenten en recitales, escriban trabajos de investigación, y
asistan a interpretaciones y recitales extras. Tercer año en el
programa, sin importancia del grado.
DANZA IV
TEA #03830400 5954.R000.Y
(curso avalorado)
5954.H000.Y
COLOCACIÓN DE GRADO: 12 CRÉDITO: 1
PRERREQUISITO: Danza III y/o Aprobación del instructor
Los estudiantes desarrollan un aprecio por la danza como medio de
arte con una percepción cinestética de línea, movimiento y ritmo. Los
estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar la habilidad de
comunicar ideas a través de composiciones breves en las cuales usan
el cuerpo como medio de expresión. Se requerirá que los estudiantes
cumplan con trabajo adicional por ser curso avalorado, según se
describe en el currículo de bellas artes y que presenten en recitales,
escriban trabajos de investigación, y asistan a interpretaciones y
recitales extras. Estos requisitos están descritos en las Guías del
Departamento, Guías de Planificación Instructional Curricular de
Bellas Artes y en el sitio web de Bellas Artes. Cuarto año en el
programa, sin importancia del grado.
Note: Puntaje para crédito avalorado puede ser conseguido en
algunos cursos de Bellas Artes a Nivel III y IV. Todos los cursos
avalorados tienen trabajo además de la clase regular con tareas
específicas que deben de ser completadas. Estos requisitos están
descritos en las Guías del Departamento, Guías de Planificación
Instructional Curricular de Bellas Artes y en el sitio web de Bellas
Artes. Los estudiantes deben hacer la decisión individualmente si
quieren recibir crédito regular o crédito avalorado. Por esa razón se
encontrarán estudiantes en la misma clase recibiendo crédito regular
o crédito avalorado.
COMPOSICIÓN DE DANZA I
TEA #N1170127 5966.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Primer año en el programa,
sin importar el nivel de grado CREDITO : ½
COMPOSICIÓN DE DANZA II
TEA #N1170128 5967.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Segundo año en el programa,
sin importar el nivel de grado CREDITO : ½
PRERREQUISITO: Composición de Baile I y Aprobación del
Instructor
COMPOSICIÓN DE DANZA III
TEA #N1170129 5968.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Tercer año en el programa, sin
importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Composición de Baile y Aprobación del
Instructor
COMPOSICIÓN DE DANZA IV
TEA #N1170130 5969.H000.X (valorado)
COLOCACIÓN DE GRADO: Cuarto año en el programa, sin
importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Composición de Baile III y Aprobación del
Instructor
Composición de Baile I-IV es una exploración práctica de una
variedad de procesos y elementos que podrán usarse en el estudio
de la creación de bailes. Los estudiantes crearán sus propios
estudios de bailes como respuesta a una variedad de ejercicios
coreográficos asignados. Los temas incluyen elementos como
espacio, tiempo, forma y dinámicas y procesos tales como la
abstracción, el desarrollo temático y revisión. La improvisación
será utilizada para iniciar la exploración de conceptos, pero,
finalmente, en la mayoría de los casos, el trabajo será establecida
en una forma fija y repetida. Los estudiantes explorarán los
problemas composicionales de forma y diseño, tiempo y ritmo,
flujo de energía y fuerza en un baile como forma de arte. La
estrategia de escalonado será usada en un ambiente creativo
conforme los estudiantes empiecen a desarrollar su propia
metodología estética y estilística a la coreografía.
TEORÍA DE LA DANZA I
N1170131 5961.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Primer año en el programa,
sin importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Baile I y Aprobación del Instructor
TEORÍA DE LA DANZA II
N1170132 5962.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Segundo año en el programa,
sin importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Teoría de Baile I y Aprobación del Instructor
TEORÍA DE LA DANZA III
N1170133 5963.R000.X
COLOCACIÓN DE GRADO: Tercer año en el programa, sin
importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Teoría de Baile II y Aprobación del Instructor
TEORÍA DE LA DANZA IV
N1170134 5964.H000.X (valorado)
COLOCACIÓN DE GRADO: Cuarto año en el programa, sin
importar el nivel de grado CREDITO : 1/2
PRERREQUISITO: Teoría de Baile III y Aprobación del Instructor
Teoría del Baile I al IV orienta a los estudiantes al campo de baile
como una disciplina académica, profesional, y medio de expresión
artística. Este curso ofrece a los estudiantes información y
procesos de indagación para facilitar su propia toma de decisiones
conforme ellos continúan en el campo de baile y promueven
habilidades críticas de pensamiento que son la base para este
curso. Los temas incluyen baile como medio de expresión
artística; la historia del baile; baile como un producto de la cultura;
la relación de técnica del baile al campo general; aplicar la
kinesiología como relación a la eficiencia del movimiento;
preparación de carrera; la producción del baile; anotación de
laboratorio; y las estrategias para aprender efectivamente en
cuanto al compromiso profesional, y para la longevidad en la
disciplina. Por medio de videos de baile y escrituras y discusiones
subsiguientes, los estudiantes aprenden a identificar, describir,
analizar, e interpretar las prácticas coreográficas, las características
de artistas, los usos diferentes de elementos de producción, y de
los contextos estéticos, políticos, sociales y culturales que
caracterizan los últimos adelantos del baile hoy.