ESCUELA SECUNDARIA 2010-11 - Austin ISD
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I n f o r m a c i ó n G e n e r a l<br />
18<br />
currículo regular por medio de estudio independiente, trabajos de<br />
investigación y extensas lecturas.<br />
Secundaria Gonzalo Garza Independence<br />
La Secundaria Gonzalo Garza Independence es una escuela de<br />
matrícula/opción abierta, diseñada para satisfacer necesidades de<br />
estudiantes que:<br />
■ han experimentado circunstancias de la vida<br />
especiales, que pusieron barreras a su graduación;<br />
■ han desertado de la escuela o tienen probabilidades<br />
de desertar de los programas regulares de<br />
secundaria;<br />
■ desean emprender una educación de secundaria<br />
como parte de un programa comprensivo que<br />
proporciona servicios sociales y de salud<br />
integrados, y los prepara para educación post<br />
secundaria, y<br />
■ sacarán provecho y prosperarán con un enfoque no<br />
tradicional hacia el aprendizaje, caracterizado por<br />
un plan de estudios integrado e interdisciplinario,<br />
basado en problema-proyecto de trabajo, y<br />
enriquecido con acceso a la tecnología.<br />
Estudiantes pueden matricularse en la Secundaria Garza en<br />
cualquier momento durante el año escolar. El día escolar está<br />
dividido en bloques de tiempo flexibles: de 9:00 a.m. a 3:00 p.m.<br />
Los estudiantes pueden elegir cursos y tiempos apropiados,<br />
basados en sus necesidades. Los estudiantes de la secundaria<br />
Garza deben asistir a la escuela al menos 20 horas por semana.<br />
Aunque la secundaria Garza ofrece mucha flexibilidad, los<br />
estudiantes deben apegarse al “Código de honor” de la escuela y<br />
cumplir con los requisitos locales y estatales para graduación. Se<br />
prefiere para admisión estudiantes que hayan obtenido diez<br />
créditos. Para más información comuníquese con la secundaria<br />
Gonzalo Garza Independence at 414-8600.<br />
Programa DELTA:<br />
Diversified Education Through Leadership, Technology,<br />
Academics (Educación diversificada mediante liderato,<br />
tecnología y materias académicas)<br />
DELTA es un programa académico disponible para estudiantes<br />
matriculados en cualquier secundaria comprensiva, del Distrito<br />
Escolar de <strong>Austin</strong>, en el Centro de aprendizaje alternativo, en el<br />
Programa y “Casa intermedia” de liderato Gardner-Betts, en la casa<br />
Phoenix House, en JJAEP, en el Centro de detención del condado<br />
Travis, en el Centro Cristo Rey La Fuente y en la secundaria Garza<br />
Independence. La meta del programa DELTA es ofrecer un<br />
programa de instrucción individualizado, de ritmo personal, para<br />
desertores recuperados o potenciales, que les ayude a los<br />
estudiantes a adquirir créditos académicos y a graduarse de<br />
secundaria.<br />
Los estudiantes solicitan su admisión a DELTA y, después de ser<br />
aceptados, formulan un plan adémico. El típico estudiante DELTA<br />
pasa de 2 a 4 horas diarias en el laboratorio DELTA, donde trabaja<br />
contestando, a su ritmo personal, módulos de aprendizaje. Los<br />
módulos incluyen asignaciones de textos, actividades<br />
experimentales y lecciones en NovaNet, un programa de<br />
“instrucción con asistencia de computadora” (CAI). No hay<br />
mínimo de crédito ni expectativa de que los estudiantes hayan<br />
dominado a TAKS antes de matricularse en DELTA.<br />
DELTA es un programa de entrada/salida abiertas.Comuníquese<br />
con su consejero(a) de secundaria, para información adicional.<br />
Programa de Escuela Virtual (VSP)<br />
El programa de escuela virtual es un programa académico, no<br />
tradicional, con base en casa, disponible para los seniors de<br />
secundaria. La meta del programa es dar oportunidades<br />
académicas a estudiantes que no pueden participar en el ambiente<br />
de un salón de clase tradicional, la mayoría de las veces porque<br />
son padres y/o deben trabajar de tiempo completo por razones<br />
económicas. Los estudiantes de VSP pueden obtener créditos de<br />
cursos académicos y graduarse de secundaria.<br />
Los estudiantes solicitan admisión a VSP, y una vez aceptados, se<br />
elabora un plan académico. El típico estudiante de VSP pasa 2-4<br />
horas diarias cumpliendo, en su casa y a su ritmo personal, con<br />
lecciones que que se le han asignado en, una computadora<br />
portátil, con acceso a Internet. Maestros(as) de VSP especialmente<br />
preparados(as) se reúnen tres veces por semana con los<br />
estudiantes, un total de cinco horas a la semana. Al igual que<br />
DELTA, el VSP es un programa de entrada/salida abierta.<br />
Comuníquese con su consejero(a) de secundaria, o con el<br />
encargado de matrículas, para más información.<br />
Educación Virtual para Padres Jóvenes (VETP)<br />
La Educación Virtual para Padres Jóvenes (VETP) es un programa<br />
no tradicional y con base en casa para jovencitas embarazadas y<br />
jóvenes que son ya padres de familia que cursan los grados 9 a <strong>11</strong>.<br />
El programa permite que los jóvenes tengan la opción para obtener<br />
créditos académicos mientras se les presta servicios de cuidado<br />
infantil. VETP utiliza el mismo plan NovaNet que usan los<br />
programas DELTA y VSP. Los estudiantes solicitan admisión a VSP<br />
y VETP, y al ser aceptados, se genera un plan académico. Los<br />
estudiantes VSP y VETP se pasan 2 a 4 horas completando<br />
diariamente lecciones en casa en un ordenador portátil con<br />
conexión al Internet que le son asignados. Maestros especialmente<br />
entrenados se reúnen con estudiantes dos veces a la semana para<br />
un total de 5 horas. Al igual que DELTA, estos programas son de<br />
entrada/salida. Comuníquese con su consejera de secundaria para<br />
información adicional.<br />
Proyecto Go<br />
El Proyecto Go es un programa basado en la comunidad para<br />
estudiantes de 19 a 21 años de edad que padecen de<br />
discapacidades severas. El Proyecto Go VA permite a los<br />
estudiantes hacer la transición de un ambiente de una escuela<br />
secundaria para terminar su programa educativo en un colegio o<br />
en el ámbito laboral. (Los estudiantes deben haber completado<br />
todos los requisitos de crédito para graduación antes de ser<br />
aceptados en el Proyecto Go así como completar el proceso de<br />
aplicación). El programa promueve habilidades reveladoras para la<br />
vida de adulto así como las relaciones entre compañeros de la<br />
misma edad. Se puede comunicar con el coordinador del Proyecto<br />
Go en la escuela Rosedale (414-3617) para información sobre el<br />
Proyecto Go y el proceso de ingreso al mismo.<br />
Escuela Rosedale<br />
La Escuela Rosedale Escuela es un plantel separado para<br />
estudiantes que padecen múltiples discapacidades combinadas