LETRAS 15
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AXIOLOGÍA: EL PROBLEMA DEL VALOR<br />
E. Justicia social<br />
Se cumple cuando la persona vive con dignidad. A ese<br />
fin deben orientarse las leyes. Puede conseguirse:<br />
1. Acuerdo Social<br />
Cuando los miembros de la sociedad, empezando<br />
en la familia y en el colegio, resuelven respetarse<br />
mutuamente.<br />
2. Actividad del Estado<br />
Mediante la seguridad social.<br />
3. Estado intervencionista<br />
Regula las actividades en la sociedad buscando<br />
el equilibrio.<br />
F. Justicia social e igualdad<br />
Justicia e injusticia son conceptos éticos que<br />
se utilizan para calificar las relaciones entre los<br />
miembros de la sociedad frente a derechos y<br />
obligaciones, o frente a la moral en general.<br />
Una sociedad será justa cuando sus miembros se<br />
integren armónicamente. Deben compensarse las<br />
habilidades de unos con las deficiencias de otros.<br />
La obtención de bienes y servicios exige distintas<br />
habilidades, por lo tanto, grupos de hombres<br />
ocupados en campos distintos.<br />
Las diferencias económicas, educacionales y de<br />
instrucción, son las principales causas de la falta<br />
de armonía social.<br />
Acortando las distancias entre los aspectos<br />
mencionados, podremos llegar a una sociedad<br />
integrada; y si continuamente eliminarnos las<br />
controversias que pudiesen surgir, tendremos una<br />
sociedad integrada armónicamente.<br />
G. Dignidad humana<br />
Cuando la persona es objeto de valoración, estimación<br />
y respeto está frente a la dignidad humana.<br />
H. La solidaridad<br />
Es otro valor ético fundamental que exige la<br />
cooperación, la colaboración, la ayuda de todos<br />
los hombres para alcanzar la resolución de los<br />
graves problemas sociales como la pobreza,<br />
la seguridad ciudadana, la desocupación, la<br />
contaminación ambiental, el hambre y por último<br />
buscando la realización del hombre de cultura a<br />
cultura.<br />
IX. RELACIÓN ENTRE: LIBERTAD,<br />
RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO<br />
A. Libertad con responsabilidad<br />
El actuar o no, individual o colectivamente,<br />
conlleva responsabilidades porque no estamos<br />
solos. Las personas y las comunidades tienen<br />
derecho y obligaciones. En nombre de la libertad<br />
no se puede desconocer y el derecho de los<br />
demás, porque sería privarlos o limitarles su<br />
libertad. La libertad no puede entrar en conflicto<br />
consigo misma.<br />
Libertad sin responsabilidad es libertinaje.<br />
B. Libertad y compromiso<br />
Si hay algún compromiso para ejercer la libertad,<br />
es el de no vulnerar los derechos de los demás.<br />
La sociedad lo regula mediante las leyes y demás<br />
normas. Pero también surge la pregunta: ¿hasta<br />
qué punto esas leyes o normas no limitan nuestra<br />
libertad? Y ¿si realmente se cumplen las leyes?<br />
X. APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA ESCALA<br />
DE VALORES DE SU ENTORNO<br />
La sociedad humana actual está en un estado de<br />
crisis moral y de valores. Casi no distingue el bien del<br />
mal. La injusticia social es evidente por la ausencia<br />
de sensibilidad solidaria, predomina el egoísmo,<br />
tendencia a la sensualidad, la contaminación de la<br />
naturaleza, la indiferencia y el abuso del poder de<br />
las potencias mundiales<br />
PROBLEMAS DE CLASE<br />
SIMPLES<br />
1. La repercusión de la contaminación ambiental tiene<br />
relación directa con el valor:<br />
A) Teórico<br />
B) Ético<br />
C) Estético<br />
D) Religioso<br />
E) Económico<br />
2. El hecho moral no se relaciona con el (la):<br />
A) Consciente<br />
B) Grupo social<br />
C) Consecución de un fin<br />
D) Norma<br />
E) Instinto<br />
SAN MARCOS REGULAR 2014 – II 5<br />
FILOSOFÍA TEMA <strong>15</strong><br />
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