entre el ayer y el hoy de la educacion fisica - Ciencias aplicadas al ...

Revista EDU-FISICA
Grupo de Investigación Edufisica
http://www.edu-fisica.com/
ISSN 2027- 453X
Periodicidad Semestral
Se puede apreciar claramente un aumento permanente en lo que respecta a las
tendencias y prácticas corporales.
Se registra además un innegable incremento de las actividades físico deportivas, que
están en posibilidad y capacidad de entrar a formar parte muy significativa de los
programas de educación física,
Las dos consideraciones anteriores deben ser observadas, sopesadas y evaluadas,
con el propósito de dar una respuesta que goce de coherencia con la programática de
la educación.
Se impone una conducta permanente de resistencia a dejarse influenciar por los
modismos, que al igual de los políticos, aparecen de vez en cuando dándole
movilidad constante a los contenidos, produciendo cambios sensibles a los
currículos, alterando el tipo de actividades propuestas con la aparición y
desaparición de algunas de ellas, y causando en esta forma desorden, descontrol,
confusión, desestabilidad y sobretodo des uniformidad de contenidos en las
diferentes instituciones educativas.
En la actualidad Las habilidades motrices básicas, el deporte, las expresiones
corporales, los juegos, las actividades físicas para la salud mental y corporal, y las
actividades que se desarrollen en el medio natural, son las tendencias sobre las
cuales se apoyan, adoptando una postura intermedia, la mayoría de las propuestas
oficiales en cuanto tiene que ver con los programas de educación física. Y
finalmente,
Que se están generando en los planteamientos didácticos impactantes y
significativas consecuencias debido a la existencia de muy importantes
concepciones y producciones teóricas sobre la educación física.
Referencias Bibliográficas
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