Manual SOSTENIBILIDAD 1 y 2.indd - Fundación Banco Santander
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5. Basado en Millennium<br />
Ecosystem Assessment<br />
(MEA). 2005b. Ecosystem and<br />
human well-being:<br />
Wetlands and Water. Synthesis.<br />
World Resources Institute,<br />
Washington, D.C.<br />
un esfuerzo considerable para que los procedimientos<br />
participativos produzcan<br />
resultados efectivos y será necesario<br />
aprender haciendo, como ya se hace en el<br />
Projecte Rius, las restauraciones del Arga y<br />
Aragón (Navarra) y en otros tantos proyectos.<br />
No existe una forma única de intervención<br />
para llevar a cabo procesos participativos.<br />
El contexto económico, socio-cultural y<br />
ambiental de cada proyecto de restauración<br />
de río es diferente, y así tendrán que<br />
ser también los caminos para buscar proyectos<br />
en los que todos salgan ganando<br />
(win-win projects) a través de acuerdos y/o<br />
compromisos negociados.<br />
A pesar de todas las diferencias, se pueden<br />
recomendar los siguientes pasos para conseguir<br />
que los procesos participativos tengan<br />
éxito:<br />
• Establecer y ejecutar una hoja de ruta<br />
para la puesta en marcha del proyecto de<br />
restauración participativo.<br />
• Identificar los intereses, dudas e incertidumbres<br />
de los interesados, generando un<br />
espacio de entendimiento mutuo.<br />
• Desarrollar alternativas de actuación que<br />
repartan los riesgos y beneficios de forma<br />
asumible para todos los interesados.<br />
• Realizar una evaluación continua y participativa<br />
de los procesos ejecutados y los<br />
objetivos logrados, para identificar la eficacia<br />
de las acciones llevadas a cabo,<br />
detectar efectos no previstos y diseñar<br />
nuevos escenarios si fueran precisos.<br />
La identificación de los interesados, el análisis<br />
de los servicios ecosistémicos de un río<br />
y los posibles efectos de su restauración,<br />
son tres elementos básicos del proceso que<br />
enumeramos a continuación 5 :<br />
A partir de un análisis inicial, el proceso participativo<br />
puede:<br />
• Identificar, cartografiar y comprender los<br />
diferentes valores y amenazas percibidos<br />
por parte de todos los interesados, y la<br />
relación entre ellos.<br />
• Deliberar sobre una visión a largo plazo<br />
para el río y definir el objetivo que se quiere<br />
conseguir como resultado del proyecto<br />
de restauración; los riesgos asociados a los<br />
cambios esperados; la posibilidad de equilibrar<br />
estos riesgos a través de reglas de<br />
gestión del río y sus servicios ecosistémicos,<br />
y/o asumiendo las correspondientes<br />
compensaciones.<br />
• Identificar los problemas derivados de la<br />
ejecución del proyecto, así como su<br />
alcance (objetivos, lugares, tiempos, costes,<br />
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