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Manual SOSTENIBILIDAD 1 y 2.indd - Fundación Banco Santander

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5. Basado en Millennium<br />

Ecosystem Assessment<br />

(MEA). 2005b. Ecosystem and<br />

human well-being:<br />

Wetlands and Water. Synthesis.<br />

World Resources Institute,<br />

Washington, D.C.<br />

un esfuerzo considerable para que los procedimientos<br />

participativos produzcan<br />

resultados efectivos y será necesario<br />

aprender haciendo, como ya se hace en el<br />

Projecte Rius, las restauraciones del Arga y<br />

Aragón (Navarra) y en otros tantos proyectos.<br />

No existe una forma única de intervención<br />

para llevar a cabo procesos participativos.<br />

El contexto económico, socio-cultural y<br />

ambiental de cada proyecto de restauración<br />

de río es diferente, y así tendrán que<br />

ser también los caminos para buscar proyectos<br />

en los que todos salgan ganando<br />

(win-win projects) a través de acuerdos y/o<br />

compromisos negociados.<br />

A pesar de todas las diferencias, se pueden<br />

recomendar los siguientes pasos para conseguir<br />

que los procesos participativos tengan<br />

éxito:<br />

• Establecer y ejecutar una hoja de ruta<br />

para la puesta en marcha del proyecto de<br />

restauración participativo.<br />

• Identificar los intereses, dudas e incertidumbres<br />

de los interesados, generando un<br />

espacio de entendimiento mutuo.<br />

• Desarrollar alternativas de actuación que<br />

repartan los riesgos y beneficios de forma<br />

asumible para todos los interesados.<br />

• Realizar una evaluación continua y participativa<br />

de los procesos ejecutados y los<br />

objetivos logrados, para identificar la eficacia<br />

de las acciones llevadas a cabo,<br />

detectar efectos no previstos y diseñar<br />

nuevos escenarios si fueran precisos.<br />

La identificación de los interesados, el análisis<br />

de los servicios ecosistémicos de un río<br />

y los posibles efectos de su restauración,<br />

son tres elementos básicos del proceso que<br />

enumeramos a continuación 5 :<br />

A partir de un análisis inicial, el proceso participativo<br />

puede:<br />

• Identificar, cartografiar y comprender los<br />

diferentes valores y amenazas percibidos<br />

por parte de todos los interesados, y la<br />

relación entre ellos.<br />

• Deliberar sobre una visión a largo plazo<br />

para el río y definir el objetivo que se quiere<br />

conseguir como resultado del proyecto<br />

de restauración; los riesgos asociados a los<br />

cambios esperados; la posibilidad de equilibrar<br />

estos riesgos a través de reglas de<br />

gestión del río y sus servicios ecosistémicos,<br />

y/o asumiendo las correspondientes<br />

compensaciones.<br />

• Identificar los problemas derivados de la<br />

ejecución del proyecto, así como su<br />

alcance (objetivos, lugares, tiempos, costes,<br />

50

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