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OdontoFINALRespaldo 11. Sin publicidad pdf - My Laureate

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Rodríguez, S., Pinto, F., Alcocer, J. (2009) Técnicas de atención y control de conducta en el paciente infantil.<br />

Cuidando los dientes de nuestros hijos / MANEJO DE CONDUCTA EN EL PACIENTE ORTOPEDIÁTRICO<br />

http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/202955.cuidando-los-dientes-de-nuestros -hijos-manejo.html<br />

Revista Odontología Virtual<br />

http://www.ulatina.ac.cr/home/revistas.cfm<br />

Universidad Latina de Costa Rica<br />

http://www.ulatina.ac.cr<br />

INTRODUCCIÓN<br />

En las comunidades rurales mexicanas,<br />

un porcentaje significativo<br />

de las personas que acude a los servicios<br />

de salud públicos (“Centros<br />

de salud”) son pacientes en edad<br />

pediátrica en el rango de los 3 a los<br />

12 años de edad. En la consulta<br />

dental, los menores de 5 años suelen<br />

ser más difíciles de manejar,<br />

aunque algunos niños mayores, debido<br />

a experiencias previas desagradables,<br />

pueden tener crisis de<br />

pánico. Debido a que se trata de<br />

una parte importante de la población<br />

a la que se da servicio en los<br />

consultorios de odontología general,<br />

el odontólogo debe tener herramientas<br />

para poder brindar una<br />

atención adecuada.<br />

Algunos estudios han sugerido<br />

que desde la lactancia temprana<br />

se presentan cambios en el desarrollo<br />

de la respuesta a los estímulos<br />

dolorosos. En niños de apenas<br />

un año de edad, se observa ya el<br />

temor anticipado a objetos puntiagudos<br />

(Barr 1989). (1-3) Muchos<br />

niños son eficientes en sus habilidades<br />

para enfrentar problemas y<br />

toleran molestias leves con poca<br />

expresión manifiesta, pero algunos<br />

carecen de habilidades de<br />

afrontamiento y tienen respuestas<br />

exageradas como pánico extremo,<br />

llanto y forcejeo.<br />

La teoría de Adler es útil para entender<br />

ciertos comportamientos<br />

que el niño puede tener en la experiencia<br />

dental. Walton a su vez,<br />

define cuatro puntos de la mala<br />

conducta que debe entender el<br />

dentista. (Tabla 1)<br />

El comportamiento suele relacionarse<br />

con la actitud de los padres.<br />

Al tratar con niños con venganza<br />

o inadaptación, el dentista puede<br />

esperar que haya problemas en<br />

casa, los padres pueden culpar a<br />

otros adultos de que jueguen un<br />

papel de supervisión o autoridad,<br />

y se sienten inconformes cuando<br />

se usan técnicas como mano<br />

sobre boca o algún tipo de restrictor<br />

físico con sus hijos. Es por<br />

esto que el dentista de práctica<br />

general, debe reconocer el tipo<br />

de paciente al que va a atender y<br />

para esto es útil la clasificación<br />

de Frankl. (Tabla 2)<br />

SETIEMBRE 2009 ODONTOLOGÍA VITAL 59

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