Panace@ 26. Diciembre del 2007 - TremÃ©dica

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Editorial Por tanto, el conocimiento textual, el dominio contrastivo de las clases de texto en las dos lenguas de trabajo, es un campo fundamental en la investigación y uno de los pilares de la didáctica. Los objetivos primordiales de un trabajo de textología comparada, en un sentido amplio, pueden abarcar aspectos muy diferentes; por ejemplo: • describir las características del campo de trabajo, sus clases textuales (estructuración interna y externa) y las características de las secuencias predominantes que determinan el nivel léxico-terminológico y sintáctico; • establecer comparaciones entre las estructuras o convenciones textuales en ambas lenguas; • determinar los niveles de dificultad para traducir, teniendo en cuenta el tema, la función del texto, el grado de especialización de los interlocutores, el desarrollo temático, la parte terminológica y lingüística en general. En definitiva, sin minusvalorar aspectos fundamentales en la traducción, como, por ejemplo, el conocimiento temático, el dominio de las estructuras del texto representa un avance importante en el proceso del desarrollo competencial del traductor, porque significa el paso de un conocimiento textual intuitivo a un tipo de conocimiento estructurado, experto. Este hecho repercute favorablemente no sólo en la faceta cognitiva de la competencia traductora, sino también en la actitudinal. A este respecto, conviene tener siempre presentes las operaciones cognitivas que un traductor debe realizar cuando traduce: • la primera fase del proceso de la traducción se enmarca dentro de la recepción textual, en la que se despliega la destreza lectora o competencia receptiva, entendida como la capacidad que permite al individuo, a través de la lectura o el análisis de un texto, construir una representación mental de este y extraer su sentido mediante una operación compleja en la que coteja y relaciona los datos textuales extraídos y los conocimientos previos que posee; • en la fase de redacción de la traducción, el traductor es el (re)productor de un texto que, aunque tiene ya algunos elementos importantes planificados (la función textual, la situación comunicativa, el tema), exige el dominio de una competencia productiva peculiar que definiremos como la capacidad de escribir un texto que debe cumplir dos requisitos: por un lado, desarrollar un tema adecuándolo a la función y la situación textual, y por otro, cumplir unas normas en cuanto a la corrección lingüística y las convenciones de su clase textual. Resumiendo, desde la perspectiva del que traduce, en la primera fase de la traducción intervienen factores externos, los datos textuales, y factores internos, los conocimientos previos del traductor; y en la segunda, la capacidad del traductor para desarrollar un tema aplicando las normas de corrección lingüística y de respeto a las convenciones propias del texto. Estos son los elementos que integran una competencia traductora bien desarrollada: la enseñanza de la traducción debiera poder ofrecer los contenidos y el marco adecuados para lograrla. © Joaquín Arias 102 Panace@. Vol. IX, n. o 26. Segundo semestre, 2007
Traducción y terminología Glosario español-inglés de imágenes de resonancia magnética Beatriz Méndez Cendón * y José Carlos Méndez Cendón ** Resumen: La variación terminológica es un fenómeno muy frecuente en el lenguaje médico de las técnicas de diagnóstico por imagen y, específicamente, dentro del discurso de la resonancia magnética a nivel técnico (de experto a experto). En este subcampo médico encontramos frecuentemente varios términos que hacen alusión al mismo concepto, tal es el caso de la denominación de distintas imágenes en lengua inglesa y española. Este fenómeno no resulta del todo sorprendente si tenemos en cuenta que la resonancia magnética es una de las técnicas de diagnóstico médico más novedosas y es, precisamente, este carácter novedoso el que hace que aparezcan continuamente términos de reciente creación que se ven sometidos a un proceso de adaptación. El glosario inglés-español de imágenes de resonancia magnética (RM) recoge 84 términos que denominan distintos tipos de imágenes empleadas en esta parcela del diagnóstico por imagen. Además, incluye distintas variantes terminológicas de los términos entrada utilizadas también por los expertos de RM en sus escritos. Pretendemos que este glosario pueda ser de utilidad a los especialistas médicos, técnicos y traductores, puesto que según nos consta no existe hasta la fecha ningún producto terminográfico bilingüe de imágenes de RM. Palabras clave: lenguaje médico, terminología médica, variación terminológica, resonancia magnética, imagen de RM, glosario inglés-español, corpus electrónico. English-Spanish glossary of magnetic resonance images Summary: Terminological variation occurs very frequently in the language of magnetic resonance (MR) imaging. For example, there are two or more designations for a single type of MR image in English and Spanish. This is mainly due to the fact that the field of MR imaging is quite new and different techniques are emerging all the time. Therefore, new terms are needed to designate these new concepts. Terminological variation occurs when adapting these terms in English and Spanish medical language. The English-Spanish glossary of MR images comprises 84 terms designating different types of images used in the field of MR imaging. Furthermore, the glossary also comprises several term variants of the entry terms, which are used by experts in their writings. We hope that the glossary will be useful for medical specialists, technicians and translators, since there is not such a terminographical tool nowadays in the market. Key words: medical language, medical terminology, terminological variation, magnetic resonance imaging, MR image, English- Spanish glossary, electronic corpus. Panace@ 2007; 8 (26): 103-106 Introducción Este glosario español-inglés de imágenes de resonancia magnética (RM) surge de la necesidad de empezar a unificar la terminología utilizada en las revistas médicas sobre RM, puesto que es un hecho constatado la gran inestabilidad terminológica que existe en esta parcela del diagnóstico por imagen, sobre todo en lengua española. El glosario pretende, precisamente, empezar a caminar por esta línea de investigación tan poco explorada y, en la medida de lo posible, aportar su granito de arena a la comunicación entre los profesionales médicos. En el documento se recogen 84 términos del campo de la RM que denominan distintos tipos de imágenes empleadas en esta parcela del diagnóstico por imagen. Presentamos en primer lugar el término en inglés, seguido de su equivalente en español y su definición. Además, hemos dado una entrada aparte a cada una de las variantes terminológicas en lengua inglesa encontradas. El criterio seguido para determinar los términos con entrada en el glosario y sus equivalentes en español ha sido su elevada frecuencia de aparición y de distribución en el corpus. Para la confección del glosario hemos compilado un gran corpus electrónico bilingüe compuesto por un subcorpus en lengua inglesa y otro en lengua española. Ambos subcorpus se componen de dos millones de palabras cada uno e incluyen diversos tipos de documentos especializados (textos experto-experto) publicados durante cuatro años consecutivos (2002-2005) en seis revistas médicas de reconocido prestigio y elevado índice de impacto: Magnetic Resonance Imaging, Radiology, Journal of Magnetic Resonance Imaging, Revista Española de Cardiología, Revista de Neurología y Radiología. Todos los términos recogidos en este glosario se han extraído exclusivamente de nuestro corpus, utilizando el paquete informático Wordsmith Tools versión 4.0, diseñado por Mike Scott. La elaboración del glosario ha sido posible gracias a la subvención otorgada por la Junta de Castilla y León dentro del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación (VA019B05). Los autores agradecerán cualquier sugerencia, comentario o crítica a este glosario. * Departamento de Lengua Española, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Valladolid (España). Dirección para correspondencia: cendon@lia.uva.es. ** Servicio de Neurorradiología,Hospital Ramón y Cajal de Madrid (España). Dirección para correspondencia: jmendezce@hotmail.com. Panace@. Vol. IX, n .o 26. Segundo semestre, 2007 103
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