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Ternura y Postura<br />
firmemente en el ámbito privado, donde se construyen<br />
emotividades, racionalidades, formas de re<strong>la</strong>ción.<br />
Empieza, no puede negarse, a aparecer en <strong>la</strong>s<br />
percepciones comunitarias <strong>la</strong> necesidad de superar esas<br />
condiciones de violencia que han sido permitidas y<br />
desarrol<strong>la</strong>das en el interior del l<strong>la</strong>mado “ámbito privado”<br />
de <strong>la</strong> vida. Por ejemplo, en un estudio efectuado con<br />
nueve comunidades popu<strong>la</strong>res, aparecen recomendaciones<br />
para hacerle frente a <strong>la</strong> violencia. Una de <strong>la</strong>s<br />
recomendaciones dice: “Reducir el nivel de tolerancia<br />
de <strong>la</strong> sociedad con respecto a <strong>la</strong> violencia”.<br />
<strong>La</strong> historia de Guatema<strong>la</strong>, o sus estructuras e<br />
instituciones, no pueden ser “absolutamente responsabilizadas”<br />
por el golpe o el insulto de un hombre a su<br />
compañera, o por el cinchazo dado a su pequeño hijo.<br />
C<strong>la</strong>ro que siempre hay conexiones e interdependencias,<br />
pero el acto personal e individual no puede ser<br />
completamente llevado a <strong>la</strong>s responsabilidades abstractas<br />
del Estado. Existen también <strong>la</strong>s responsabilidades del<br />
individuo, sus valores, comportamientos y actitudes.<br />
Todas aprendidas, pero también todas convertidas en su<br />
responsabilidad. Constituyen su cultura.<br />
<strong>La</strong> violencia intrafamiliar, <strong>la</strong> violencia hacia <strong>la</strong>s<br />
mujeres, <strong>la</strong> falta de diálogo entre vecinos o entre<br />
automovilistas, por ejemplo, el irrespeto a <strong>la</strong>s ideas,<br />
sentimientos o gustos de <strong>la</strong>s y los jóvenes, <strong>la</strong> falta de<br />
encuentro, intercambio o diálogo pleno entre<br />
compañeros, amigos(as), parejas, <strong>la</strong> indiferencia ante<br />
el dolor ajeno, ante <strong>la</strong> injusticia. ¿Cómo han llegado<br />
estos ejemplos a ser parte de nuestra forma colectiva<br />
e individual de ser, de afrontar <strong>la</strong> vida ¿Qué<br />
incidencias tienen en <strong>la</strong> forma de ser de <strong>la</strong> sociedad<br />
<br />
Caroline Moser; Mcilwaine. <strong>La</strong> violencia en el contexto del<br />
posconflicto. Según <strong>la</strong> percepción de comunidades urbanas pobres<br />
de Guatema<strong>la</strong>. Colombia, Banco Mundial, .