Este documento fue publicado gracias al apoyo Técnico y ... - CRIN
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En el Informe Nacion<strong>al</strong> República de Guatem<strong>al</strong>a. Ministerio de Educación-<br />
MINEDUC- OCTUBRE 2008, se señ<strong>al</strong>a que “que solo el 41% de los niños y niñas<br />
completan el nivel primario”.<br />
Del tot<strong>al</strong> de <strong>al</strong>umnos inscritos en el año 2007, el 12.44% se inscribieron para<br />
repetir un grado en ese año.<br />
Nivel Básico:<br />
En el Anuario Estadístico del MINEDUC del año 2007 se informaba que para ese<br />
año se cubrió el 36.36% de la población tot<strong>al</strong> del país, comprendida entre los 13 y<br />
15 años, quedando desantentido el 63.64% .En el año 2006 los datos reportaron<br />
<strong>fue</strong>ron de 34.71%. El incremento <strong>fue</strong> minino (1.65%).<br />
La tasa de repetición (<strong>al</strong>umnos que se inscriben para repetir el ciclo lectivo) <strong>fue</strong><br />
del 2.96%.<br />
Nivel Diversificado:<br />
La situación de cobertura educativa para el nivel diversificado ha tenido poco<br />
avance, pues para este nivel la cobertura es del 20.67% (Anuario Estadístico del<br />
MINEDUC del año 2007. Un 1.42% de los <strong>al</strong>umnos y <strong>al</strong>umnas inscritas están<br />
repitiendo el ciclo.<br />
C) Tasas de retención y el porcentaje de abandono<br />
de las escuelas primarias y secundarias y los<br />
centros de formación<br />
Nivel Tasa de retención Tasa de Deserción<br />
Pre primaria 93.71% 6.29%<br />
Primaria 94.11% 5.89%<br />
Basicos 92.91 7.09%<br />
Diversificado 92.90% 7.10%.<br />
Es importante señ<strong>al</strong>ar que el Ministerio de Educación, reporta en su Anuario<br />
Estadístico del 2007, que en el nivel de primaria la tasa de retención es el 94.11%,<br />
pero en el Informe Nacion<strong>al</strong> República de Guatem<strong>al</strong>a. Ministerio de Educación-<br />
MINEDUC- OCTUBRE 2008, señ<strong>al</strong>a que “que solo el 41% de los niños y niñas<br />
completan el nivel primario”.<br />
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