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Lecciones de la Experiencia Colombiana
LA SINERGÍA ENTRE LA PROSPECTIVA
TECNOLÓGICA Y LA VIGILANCIA TECNOLÓGICA
E INTELIGENCIA COMPETITIVA: LECCIONES DE
LA EXPERIENCIA COLOMBIANA
Javier E. Medina Vásquez 3
Ing. Jenny Marcela Sánchez Torres 4
INTRODUCCIÓN: LA NECESIDAD DE ENFOQUES SISTEMÁTICOS E
INTEGRADOS PARA TOMAR MEJORES DECISIONES ESTRATÉGICAS PARA
LA TRANSFORMACIÓN DEL PAÍS
El propósito de este artículo es presentar la experiencia en Colombia en el uso
de la Prospectiva Tecnológica, la vigilancia tecnológica y la inteligencia
competitiva como disciplinas que pueden apoyar, integrada y efectivamente, el
proceso de toma de decisiones en el área de políticas públicas en ciencia
tecnología e innovación. La experiencia a mostrar es particularmente relevante,
dado el interés del gobierno y el sector privado colombiano por realizar esfuerzos
para que el país sea capaz de competir globalmente, en red y con énfasis en
productos y servicios con valor agregado, intensivos en conocimiento.
En un contexto globalizado, cada vez es más claro que el éxito económico de
un país depende de su especialización en actividades que le permitan obtener
ventajas comparativas y competitivas. En ese sentido, Colombia debe emprender
en las próximas décadas una profunda transformación productiva y social. En
efecto, la Visión del Consejo Privado de Competitividad (2007) plantea llegar en 25
años a lograr un ingreso per cápita superior a los 15.000 dólares, con tasas de
pobreza menores al 15%. Por su parte, el Consejo Económico y Social, la Alta
Consejería para la Competitividad y las Regiones, y el Ministerio de Comercio,
Industria y Turismo (2008) en la visión de futuro de la Política Nacional de
Competitividad señalan que en el 2032 Colombia será uno de los tres países más
competitivos de América Latina y se basará en una economía exportadora de
bienes y servicios de alto valor agregado e innovación, siendo la ciencia y la
3 Profesor Titular, Universidad del Valle.
4 Profesora Asistente, Universidad Nacional de Colombia.
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