Bibliografía sobre la Educación Superior en Chile - Biblioteca del ...

Resumen
Marco legal y financiero de la Educación Superior".
7.- DIVERSIDAD de la oferta de carreras universitarias en Chile / María Cecilia Pérsico Jiménez. Santiago de Chile: CPU, 1997. 324 p. Incluye notas bibliográficas y anexos.
Número de pedido: SCMON 378.4(83) P466d 1997 Stgo.
Materias: EDUCACION SUPERIOR -- CHILE
UNIVERSIDADES ? CHILE
8.- La EDUCACIÓN técnica y la formación profesional / Graciela Messina, María Etiennette Irigoin, Pedro D. Weinberg. Santiago de Chile : UNESCO, 1996. 134 p. Incluye
bibliografías.
Número de pedido: 373.62(8=60) M585e 1996 Valpo.
Contenido: Reflexiones para una conversación en torno a educación y trabajo -- Escuelas técnicas agrarias. Ideas para políticas y acciones.
9.- GESTIÓN de la docencia e internacionalización en universidades chilen / CINDA (Chile). Santiago de Chile : CINDA, 1998. 266 p. : il., diagrs. Incluye bibliografías.
Número de pedido: SVMON 378.4(83) G393d 1998 Valpo.
Contenido: Introducción -- Crisis de identidad y de misión de la universidad. La formación profesional / Reginaldo Zurita -- Planificación e implementación de políticas en la Universidad de Concepción / César Merino B. --
Políticas y normativas en la gestión curricular / María Hilda Soto C. -- Bases para el desarrollo cualitativo de la docencia universitaria / Ricardo Herrera L. -- Innovación metodológica. Programa cursos introductorios
secuenciales a la práctica de la ingeniería-Cispi / Carlos Pérez R. -- Algunos criterios para la formulación de una estrategia integral de docencia en educación superior: una mirada desde la relación enseñanza-aprendizaje.
Revisión de algunas experiencias / María Zúñiga C. -- Bachillerato en Ciencias naturales y exactas. Universidad del Bío-Bío / Manuel Arriagada M., Héctor Cáceres R., Jorge Plaza de los Reyes Z. y Enrique Zamorano P. --
Propuesta tecnológica para apoyo a la docencia: dos experiencias de utilización de la realidad virtual / Juan Carlos Parra M., Vicente Pita V., Reinaldo Moraga S., Iván Santelices M. -- La interactividad en torno al desarrollo
del pensamiento y las nuevas tecnologías / María Inés Solar R. y César Merino B. -- Tecnología de comunicación e informática como apoyo a la docencia / Adriana Vergara C. y Jorge Isaac P. -- Desarrollo de una estrategia
que vincula y humaniza la enseñanza formal y la informática / Adela Chaparro M. -- El rol del estado en la regulación de la educación universitaria / Soledad Ramírez G. y Moisés Silva T. ? Carrera académica y evaluación
de la docencia / Cristina Toro de la Fuente e Hilario Hernández G. -- La evaluación docente en la perspectiva de los estudiantes / Enzo Crovetto E. -- Internalización de la educación superior: alcances culturtales para la
cooperación / María Zúñiga, Alvaro Poblete -- Acreditación internacional de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío / Flavio Valassina S. -- Internalización de la Universidad Latinoamericana / Hernán Ayarza
E.
10.- GESTIÓN docente universitaria : modelos comparados / CINDA (Chile). Santiago de Chile : CINDA, Programa de Intercambio Universitario en la Unión Europea y América
Latina, Alfa, 1998- . v. : diagrs. Sobre el título: Red "Cooperación en políticas y mecanismos sobre docencia universitaria"
Número de pedido: SVMON 378.4(8=60) G393d 1998- Valpo.
Contenido: v.2. Marco referencial para la gestión curricular universitaria / Carmen Rosa Coloma. La administración de la curriculización: desarrollo de la actitud política de la institución educativa universitaria / M. Gladys
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Proyecto educativo del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad del Norte / Rafael Capacho P. Gestión del personal académico: experiencias recientes en la Universidad Católica de Valparaiso, Chile / María
Cristina Simpson. Procesos de evaluación de profesores a lo largo de la carrera docente / Juan Ansión M., Luis Guzmán B. y Richard Korswagen E. Gestión del personal docente en la Universidad Politécnica de Cataluña /
Ramón Capdevila P. Sistema de evaluación del desempeño docente universitario Universidad de Panamá / Enzo Crovetto. La construcción del sistema de información para la administración académica en la Universidad
Autónoma Metropolitana de México / Guillermo Ejea M. Sistema integrado de información para la optimización de la administración y gestión académico-estudiantil, Universidad Austral de Chile / Germán Campos y Nadja
Starocelsk Sistema de información "SAI3ST" del Instituto Superior Técnico de Portugal, estrategias e objectivos / Felipe Janela. Gestión de la información académica. Los servicios informativos y telemáticos para la gestión
de la información académica en la Universidad de Génova, Italia / Maurizio Martelli. Evaluación y calidad docente en la Universidad Politécnica de Cataluña, España / Lluís Jofré... [et al.]. Experiencia de la Universidad del
Norte, de Colombia, en el diseño e implementación de los jefes de departamento / Alma Lucía Díaz Granados. Evaluación y estrategias de seguimiento en la Universidad Autónoma Metropolitana, México / Julio Rubío O. y
Oscar Comas R. Evaluación curricular como estrategia para la autorregulación de programas académicos, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia / Ana Cristina Miranda. Hacia un nuevo conocimiento profesional de los
docentes universitarios, Universidad de Génova / Aldo Borsese.
11.- El IMPACTO de la globalización en la educación superior chilena. Santiago, Chile : Ministerio de Educación, 1998. x, 411 p.
Número de pedido: SVMON 378(83) I34d 1998 Valpo.
Contenido: La globalización en los valores y la cultura y su impacto en las universidades -- Estrategias universitarias para enfrentar la globalización -- La globalización en el desempeño profesional. Las áreas de libre comercio
-- La globalización económica y su impacto en las universidades -- Experiencias de las universidades chilenas materia de internacionalización y globalización.
12.- INFORME sobre la educación superior en Chile : 1997 / Carlos Lorca A., coordinador, Pablo Pérsico Jiménez. Santiago de Chile : CPU, 1997. 330 p. : diagrs. Incluye notas
bibliográficas y anexos.
Número de pedido: SVMON 378.4(83) I43s 1997 Valpo.
Contenido: Información estadística de la educación superior -- Análisis de las estadísticas de la educación superior -- Análisis de las fuentes de los recursos fiscales para educación superior 1981-1995.
13.- INFORME sobre la educación superior en Chile: 1998 / Pablo Pérsico Jiménez, coordinador. Santiago de Chile : Corporación de Promoción Universitaria, 1999. 226 p. : diagrs.
Bibliografía: p. 194-199.
Número de pedido: SVMON 378.4(83) I43s 1999 Valpo.
Contenido: Información estadística de la Educación Superior. División de Educación Superior -- Gobierno universitario. Cambios en la Educación Superior. Desafíos para el gobierno universitario. Los casos de Europa y
Oceanía / María José Lemaitre. Informe sobre gobierno universitario en Estados Unidos y Canadá / Andrés Bernasconi. Gobierno, gestión y participación en las universidades estatales: u mapa de actores / Marcela Pérez de
Arce.
14.- La ISLA del Alma Mater : historia testimonial de una universidad / Maele, Pelusa de van de. Valdivia : [s.n.], 1996. 475 p. : il.
Número de pedido: SVMON 378.4(835.34 V217i 1996 Valpo.
Contenido: Recordando Valdivia -- Creación de la Universidad Austral de Chile -- historia inicial -- Testimonios -- El arte en la Universidad -- Museos y arqueología -- El terremoto de Valdivia -- Alemania en Valdivia -- Hablan
los rectores -- Epílogo: Poema a Chile / Enrique Aguinaga. Lanzaré mi libro al río.
15.- La LIBERTAD de enseñanza y la educación superior / Margarita Ester Poblete Adasme : Memoria de Prueba (Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de
Concepción). Concepción, Chile, 1996. 216 h.
Número de pedido: SCMON 342.733(83) P739l 1996 Stgo.
Contenido: Libertad de enseñanza. Primera parte. Concepto de libertad de enseñanza. Segunda parte. Doctrina -- Evolución del reconocimiento de la libertad de enseñanza en Chile. Primera parte. Inicio de la enseñanza en
Chile. Segunda parte. Comienzo de nuestra vida independiente hasta nuestros días. Reglamentación inicial de la enseñanza. Tercera parte. Consagración de esta garantía en los textos constitucionales de 1833 y 1925 --
Consagración de esta garantía en la Constitución de la República de Chile, de 1980. Primera parte. Disposición constitucional -- Libertad de enseñanza en la educación superior de Chile. Primera parte. Legislación aplicada
a las universidades. Segunda parte. Las universidades privadas hoy.
16.- PROPUESTAS para nuestra ciencia y tecnología: Encuentro de Científicos y Parlamentarios / Encuentro de Científicos y Parlamentarios (1995: Valparaíso). Valparaíso : La
Comisión, 1995. 143 p.
Número de pedido: SCMON ? SVMON 001.891(83) E56p 1995 Stgo. ? Valpo.
Contenido: Inauguración -- Bases para el diagnóstico y la propuesta -- Aportes del encuentro -- Paneles: una discusión necesaria -- Clausura -- Epílogo.
Resumen: La publicación recoge los documentos base, informes, conclusiones e intervenciones realizadas en el Encuentro de Científicos y Parlamentarios, realizado en Valparaíso, Sede Congreso Nacional, los días 21 de
agosto y 4 de septiembre de 1995.
17.- El ROL de la mujer en la educación superior / María Cecilia y Pablo Pérsico Jiménez. Santiago de Chile: Corporación de Promoción Universitaria, 1998. 104 p.: diagrs.
Número de pedido: SCMON 378.4-055.2 P429r 1998 Stgo.
Contenido: Análisis institucional. Funcionarios directivos. Funcionarios no directivos. Alumnos. Remuneraciones -- Análisis por carrera -- Conclusiones.
Resumen: El casi 70% de presencia femenina en la educación estaría indicando esta área presenta una atracción para el género. Se realiza una investigación que tiene por objeto efectuar un diagnóstico que permita describir
la situación laboral y estudiantil del género femenino en la educación superior del país, abarcando a las Universidades Consejo de Rectores, las Universidades Privadas, los Institutos Profesionales y los Centros de Formación
Técnica. Para recolectar la información se diseña un formulario para ser completado por cada institución. El formulario contempla dos partes: una que solicita se entregue información general de la institución y, otra en que se