Ictus. El azote de la mujer - Ibanezyplaza.com

NEUROHUMANIDADES
Cuento
Internet
E. García-Albea
Don Alberto, el eminente neurólogo,
revisó de nuevo los síntomas de
los jóvenes del colegio afectado antes
de emitir el diagnóstico. No le convencía
la hipótesis de una intoxicación
alimentaria ni del contagio
virus lento como defendían alarmados
los epidemiólogos del ministerio.
Los mozos tenían las piernas
atrofiadas y la mayoría de ellos presentaban
una úlcera en los glúteos.
Sin embargo, los músculos del antebrazo,
aquellos que proporcionan
fuerza a los dedos de la mano, estaban
hercúleos como los de Popeye.
Pero lo que más le intrigaba al profesor
era la singularidad de la mente
de los estudiantes. Muchos de ellos
habían empobrecido el lenguaje
hablado, escribían con lentitud y
múltiples faltas de ortografía, fallaban
en el cálculo mental, no conseguían
llevar adelante proyectos
colectivos como jugar conjuntados
al fútbol, y casi todos necesitaban
corregir con lentes una miopía progresiva.
Los test mentales aplicados
confirmaban una conducta solitaria
pero mostraban una singular destreza
en el uso coordinado de la vista y
de la mano.
Don Alberto revisó en su memoria y
en todas las enciclopedias, y llegó a
una conclusión: estaba ante un síndrome
nuevo de origen desconocido.
Una epidemia de dimensiones
insospechadas había invadido las
escuelas y los institutos. Recordó las
incertidumbres de los primeros días
del síndrome tóxico y se convenció
que la respuesta estaba delante de
sus ojos aunque no podía verla.
Visitó una y otra vez los urinarios,
bebió agua de todos los grifos, tomó
un puñado de arena para examinarlo,
comprobó el estado de las cocinas
y olfateó los aceites y los vinagres
hasta que desistió en la indagación.
El director del colegio interrumpió
la rueda de prensa con los periodistas
y le preguntó:
–¿Quiere consultar en internet?
Don Alberto aceptó y juntos acudieron
a un aula.
–Y no se preocupe de los escolares:
no les molestaremos, están en el
recreo.
Al abrir la puerta, el eminente neurólogo
se detuvo al observar a todos
los estudiantes en silencio frente al
ordenador, clavados en la silla, y
tecleando con agilidad. Se volvió
hacia el director y con gesto satisfecho,
manifestó:
–Avise a los periodistas, ya conozco
el mal de sus alumnos. Están arrobados.
–¿Por favor, exprésemelo en términos
claros?- le inquirió el director.
–Padecen el síndrome arroba punto
com.
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Vol 2 · Nº 4 · 2003