UNA MIRADA ALTERNATIVA DE LAS CIENCIAS: MATEMÁTICA

o materias primas" (http://concordiasustentable.com/). De hecho, este proceso permite no solo el
cuidado del medio ambiente sino también el ahorro de energía, evitan la deforestación, disminuye
la contaminación.
En segundo lugar, es importante destacar el vínculo con la sociedad porque todos vivimos y
formamos parte de esta sociedad y que mejor, comenzar la iniciativa desde casa,
comprometiéndonos y saber que estamos aportando una mirada diferente a la naturaleza: cuidarla.
A su vez, es significativo proponer propuestas de programas ambientales en los municipios, en las
instituciones educativas (a partir del Nivel Inicial).
En tercer lugar, de más está decir que la relación con la tecnología es relevante de modo que a
medida que la sociedad va avanzando, las nuevas tecnologías también. Por ello, “hay muchas
tecnologías y sistemas por medio de los cual podemos reciclar y reutilizar la basura, para dejar de
ser un sistema lineal y funcionar circularmente” (…) “Un ejemplo tecnológico es RFID es un sistema
de identificación por radiofrecuencia que trabaja con etiquetas que pueden ser rastreadas. En el
caso del manejo de los residuos, se coloca esa etiqueta en un tacho de basura y un lector de RFID
en el camión de residuos. De este modo se puede saber cuándo y dónde se está recolectando la
basura. El sistema permite trazar una ruta con el recorrido y conocer cuánta basura produce cada
sector de la ciudad. Se diferencian los cubos de basura entre los que son para material reciclable y
los que no, permitiendo un avanzado control sobre las áreas que reciclan más que otras”
(http://www.lanacion.com.ar/). Por ende, es preciso proponer, analizar diferentes alternativas y
propuestas para mejorar el reciclado de la basura, un ejemplo es el Partido de La Plata donde
funcionan cuatro cooperativas de trabajo “con la misión de reinsertar en el circuito del trabajo a
mujeres desocupadas, mayormente jóvenes madres solteras en situación de marginalidad,
ofreciéndoles la posibilidad de acceder a un trabajo digno que les permita mantener a sus familias”
(…) teniendo en cuenta la importancia de la revalorización de los residuos sólidos urbanos siendo
que los residuos que clasifican “son recolectados fundamentalmente bajo el sistema de ‘puerta a
puerta’; para ello contamos con dos camiones cedidos por el Municipio y una combi contratada por
la misma Cooperativa”. Además, “los trabajadores cuentan con amplia contención afectiva, sueldo
fijo, vacunas al día y seguro de vida. El convenio firmado con el Municipio de La Plata funciona
como aporte parcial para poder sostener esta estructura” (Guía práctica para la separación de
residuos en el Partido de La Plata; p.6).
En cuarto y último lugar, existe un vínculo con los valores y la ética puesto que es imprescindible
que los niños desde el Nivel Inicial se les enseñe a tomar conciencia acerca del cuidado del medio
ambiente, formando sujetos sociales, activos, portadores de derechos; pero no solo los más
pequeños sino también las generaciones que ya han vivido bastante, aunque, es necesario
realmente saber que con un buen uso de la basura estamos aportando a contribuir al cambio,
desde una simple acción porque “el reciclaje es una de las maneras más fáciles de combatir el
Calentamiento Global, ya que evitamos generar mayor contaminación reutilizando de nuevo las
materias primas” (http://concordiasustentable.com/).
Teniendo en cuenta la temática elegida, para llevar a cabo el abordaje de la misma es preciso,
primero, reconocer el espacio en el cual nos encontramos, es decir, observar si hay objetos (cuál
es la descripción de dichos objetos que se encuentran en el lugar), personas, los diferentes puntos
de referencias, los límites de dicha zona, las acciones que realizamos para desplazarnos de un
lugar a otro (transporte ya sea ferrocarril, colectivos, etc.). Segundo, una vez realizado el análisis
del espacio, es importante averiguar no solamente cuánto es lo que mide ese espacio (el Partido de