Revista "El recuento de 13 mundos"

Ensayo: “Leer para entender
el mundo y escribir para
contarlo.”
Autor: Jocelyn Topete
Salazar.
La eficacia y le éxito en la vida
académica, e presenta ante la
sociedad como un desafío ya que,
depende mayormente de saber
reconstruir el conocimiento e incluso
de cambiar el paradigma ideológico y
práctico de la participación activa en
actividades de lectura y escritura
puesto que son indispensables para
aprender y da cuenta de lo aprendido.
“Raramente,
somos
conscientes de la estrecha
interrelación que existe entre la
escritura, pensar, saber y ser.
Tendemos a creer que leer y escribir
son simples canales para trasmitir
datos, sin más trascendencia. Que
las ideas son independientes de la
forma y los procesos que se
elaboran. Que lo que somos y la
manera como nos ven los demás no
tienen relación con os textos que
manejamos. Ignoramos la influencia
que tiene la escritura en nuestras
mentes…” (CASSANY, Daniel, 2006,
p.17)
Sin lugar a dudas, la lectura
es la base de una buen expresión,
tanto oral como escrita porque,
definitivamente te enriquece de
vocabulario, ideas, conocimientos e
incluso puntos de vista que
contribuyen a retroalimentar y/o
adoptar un aprendizaje pero, ¿Cómo
puede satisfacer este tipo de
actividades a la sociedad, si el
paradigma que se tiene sobre estas
es tan negativo que no está ligado a
la vida social actual, cuando
realmente l manejo de la lectoescritura,
es una competencia
académica que no se puede dejar de
lado??
Ciertamente el gusto que tiene
la humanidad por la lectura no es el
todo un gusto, puesto que en su
mayoría se han visto obligadas a leer.
Desde el momento en que comienza
a verse la actividad lectora como una
actividad de trabajo o de tarea se le
comienza a tomar una actitud
renuente y lo peor de todo es que no
siempre son lecturas que sean de
interés para el lector; por otro lado,
hay quienes utilizan esta actividad
como manera de reprimir una actitud
negativa, eso es, un castigo, de esta
manera nuestra sociedad jamás
podrá poseer una cultura lectora.
En este texto, se expondrán
algunos puntos relativos acerca de
los postulados que la sociedad actual
tiene sobre la lecto-escritura, así
como su importancia en el mundo
globalizado de hoy, finalizando con
una breve reflexión acerca de cómo
es considerable hacer de estas
actividades tan importantes, acciones
didácticas, innovadoras, atractivas,
interesantes y divertidas para lograr
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