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18 La educación crítica y los desafíos en el siglo xxicarse para desenvolverse con dignidad como sujetos autónomosy organizados, con consciencia de pertenencia a un territorio y aun pueblo, con memoria y proyecto colectivo de defensa contrala expoliación de recursos agrarios y ambientales, pero tambiéncontra la represión y expropiación de recursos simbólicos comolos saberes y conocimientos populares.En este panorama de rebeldías singulares ante el orden educativoestablecido, la educación crítica incursiona en el espacio de laexperimentación, la improvisación y, a veces, la incertidumbre enrelación con la construcción de pedagogías de la liberación y parala autodeterminación. En el pensamiento de Castoriadis, la luchapor la autonomía es una lucha para autoinstituirse, para regirse apartir de reglas propias, es decir, una lucha contra la sumisión ainstituciones sociales heterónomas que imponen desde el exteriormaneras alienantes de pensar y actuar. Pensadores como Illichanalizan también la escuela como una institución heterónoma,importada y destructora de riquezas locales, sobre todo en elplan de los saberes tradicionales ligados a prácticas culturalespopulares. Así, la lucha social por la autonomía se incrusta enuna dinámica colectiva de acción político-cultural bajo la formade espacios endógenos de decisión donde la institución escolarse vuelve objeto de una apropiación colectiva, en el contexto deun proyecto revolucionario profundo.Aprender a criticar requiere aprender a criticarse, a cambiar pararesistir y acumular fuerzas. En los procesos educativos y, aún más,a nivel de la educación superior, la educación crítica debe fomentarla autoformación, la investigación y la acción participativa, yesto no tiene sentido si no es autocrítica, sistemática y formativa.Desde luego, una educación crítica empezaría por la autocríticaal trabajo individual y colectivo del equipo docente, incluidoslos directivos de las distintas jerarquías, desde el director hastala máxima autoridad. Entonces el blanco de las críticas constructivasse constituye en torno a las condiciones que respondan a***