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Resumen Ejecutivo del Informe de Rendición de Cuentas Escolar ...

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Otro* La cantidad <strong>de</strong> clases indica cuántas clases hay en cada categoría <strong>de</strong> tamaño (un rango <strong><strong>de</strong>l</strong> total <strong>de</strong>estudiantes por clase).III. Clima <strong>Escolar</strong>Plan <strong>de</strong> Seguridad <strong>Escolar</strong> (Año <strong>Escolar</strong> 2011-2012)La Escuela Fuller se esfuerza para mantener un ambiente seguro, limpio y or<strong>de</strong>nado, que favorezca el aprendizaje. Enla oficina <strong>de</strong> la escuela, se mantiene un Plan Global <strong>de</strong> Seguridad <strong>Escolar</strong> que <strong>de</strong>talla todos los procedimientos <strong>de</strong>emergencia. El personal y el Consejo <strong>Escolar</strong> (SSC) revisan y actualizan este plan todos los años. Los procedimientos<strong>de</strong> seguridad se <strong>de</strong>baten con el personal y se practican a lo largo <strong><strong>de</strong>l</strong> año escolar.Los miembros <strong><strong>de</strong>l</strong> personal supervisan a los alumnos <strong>de</strong> la Escuela Merle L. Fuller cuando se encuentran en los patios;y antes, durante y <strong>de</strong>spués <strong><strong>de</strong>l</strong> horario escolar. Se informa a los padres a través <strong>de</strong> avisos colocados en la escuela,manuales <strong><strong>de</strong>l</strong> alumno y cartas escolares con información sobre el acceso a los espacios abiertos <strong>de</strong> la escuela, losprocedimientos <strong>de</strong> ingreso y las prácticas <strong>de</strong> seguridad <strong><strong>de</strong>l</strong> alumno.Los conserjes, el personal <strong>de</strong> la escuela y los alumnos comparten el compromiso <strong>de</strong> mantener la Escuela Fuller sinbasura.La escuela completa tiene gran conciencia con respecto a la seguridad. Como lo <strong>de</strong>muestran nuestros informes <strong>de</strong><strong><strong>de</strong>l</strong>itos, los <strong><strong>de</strong>l</strong>itos y el vandalismo escolar prácticamente no existen. Los maestros y los asistentes profesionalessupervisan las activida<strong>de</strong>s en el patio <strong>de</strong> juegos para garantizar la seguridad <strong>de</strong> todos los alumnos. A<strong>de</strong>más, el personaly los alumnos revisan y hacen cumplir las normas <strong>de</strong> seguridad en el patio <strong>de</strong> juegos <strong>de</strong> forma regular. Los alumnostienen la oportunidad <strong>de</strong> practicar y poner como ejemplo los procedimientos <strong>de</strong> seguridad a través <strong>de</strong> los <strong>de</strong>bates en lossalones <strong>de</strong> clase y la participación en simulacros <strong>de</strong> evacuación programados.El Plan <strong>de</strong> Seguridad <strong>Escolar</strong> se revisó, actualizó y <strong>de</strong>batió por última vez con el cuerpo docente en Mayo <strong>de</strong> 2012.Suspensiones y ExpulsionesPromedio*Escuela2009-2010Escuela2010-2011Escuela2011-2012Distrito2009-2010Distrito2010-2011Distrito2011-2012Suspensiones 0.00% 1.30% 1.32% 15.34% 18.17% 17.83%Expulsiones 0.00% 0.00% 0.00% 0.70% 0.34% 0.53%*El índice <strong>de</strong> suspensiones y expulsiones se calcula dividiendo la cantidad total <strong>de</strong> inci<strong>de</strong>ntes entre lamatriculación total.IV. Instalaciones <strong>Escolar</strong>esCondiciones <strong>de</strong> las instalaciones escolares y mejoras planificadas (año escolar 2012-2013)Los terrenos <strong>de</strong> la Escuela Merle L. Fuller, las instalaciones y baños están en bien estado. Mantenimiento rutinario fuecumplido por todo el sitio.Condiciones a<strong>de</strong>cuadas para las instalaciones escolares (año escolar 2012-2013)Sistema inspeccionado Estado <strong>de</strong> la reparación Reparación

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