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Apuntes de semióticA y diseño - Universidad Autónoma de Ciudad ...

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28<br />

c) ¿Cuál <strong>de</strong>be ser el tipo <strong>de</strong> motivación gráfica que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>notar el significante,<br />

analógica u homológica?<br />

d) ¿Qué significado <strong>de</strong>be contener <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista semántico?<br />

Por otro lado, se <strong>de</strong>ben tener en consi<strong>de</strong>ración las posibles implicaciones sintácticas<br />

inherentes al aspecto formal o motivación gráfica <strong>de</strong>l significante, por ejemplo:<br />

a) ¿Cuál <strong>de</strong> las formas realizadas es más clara en su concepto figurativo?<br />

b) ¿Está correctamente proporcionada?<br />

c) ¿Su estructura formal, está equilibrada?<br />

d) ¿Forma parte <strong>de</strong> un código existente?<br />

e) En el caso anterior, ¿cuál es el estilo formal que <strong>de</strong>be tener? ¿guarda el mismo<br />

arte <strong>de</strong> familia?<br />

Finalmente, se <strong>de</strong>be realizar un análisis <strong>de</strong> la expresión pragmática <strong>de</strong>l significado:<br />

a) ¿El usuario llegará a compren<strong>de</strong>r el significado preestablecido <strong>de</strong>l significante<br />

propuesto?<br />

b) ¿Pue<strong>de</strong>, dicho significante, crear una ambigüedad gestáltica en su expresión<br />

<strong>de</strong>l significado?<br />

c) ¿Qué potencialidad <strong>de</strong> expresión tiene, alta o baja?<br />

d) ¿Es difícil <strong>de</strong> memorizar el significante? ¿su motivación gráfica es sencilla<br />

o compleja?<br />

e) ¿Este significante ha sido utilizado anteriormente? ¿es ético que lo utilicemos?<br />

f) ¿Contiene dicho significante el mensaje completo o necesita el auxilio <strong>de</strong><br />

otro gráfico?<br />

g) En general, ¿está el <strong>diseño</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las normas establecidas para lograr una<br />

buena comunicación?<br />

La práctica profesional irá a<strong>de</strong>cuando todas y cada una <strong>de</strong> las consi<strong>de</strong>raciones anteriores<br />

hasta alcanzar su pleno dominio.<br />

Expresiones Semánticas.<br />

Realizar un gráfico sobre la base <strong>de</strong> las premisas semánticas <strong>de</strong>l <strong>diseño</strong>, implica obtener<br />

una gran variedad <strong>de</strong> posibilida<strong>de</strong>s como solución a <strong>de</strong>terminado problema; cada<br />

una <strong>de</strong> las posibilida<strong>de</strong>s representa una variante <strong>de</strong> la expresión semántica.<br />

Todas las soluciones son aceptables, pero ¿cuál es la más a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> esa<br />

gran variedad?, ¿cuál <strong>de</strong> ellas cumplirá acertadamente con la función que se le ha<br />

encomendado?, ¿cuál expresa mejor su significado?<br />

Ante dichas interrogantes, se <strong>de</strong>be proce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> acuerdo con la experiencia y conocimiento<br />

<strong>de</strong> las normas establecidas sobre las funciones reales <strong>de</strong>l aspecto semántico.<br />

<strong>Apuntes</strong> <strong>de</strong> semiótica y <strong>diseño</strong>

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