EIA - observatorio peruano de drogas

Guía No 1 Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental¿Areas boscosas?¿Tierras agrícolas?¿Hábitats degradados?¿Asentamientos humanos?b.El proyecto:¿Incrementará el hábitat del vector?¿Disminuirá el hábitat del vector?¿Dará la oportunidad de controlar al vector?c.¿Será la mano de obra del proyecto la posible fuente de introducción de vectoresde enfermedades?d.¿Puede el incremento del acceso y comercio con el área del proyecto ser unaposible fuente de vectores de enfermedades que no dentro de poco ocurran en el áreadel proyecto?e.¿Proporcionará el proyecto las oportunidades para el control del vector mediante lamejora del nivel de vida?5. Estabilidad de la Comunidada. ¿Son comprendidas las interrelaciones de varios grupos sociales en el áreadel proyecto?b. ¿Establecerá el proyecto instituciones que mejorarán estas interrelaciones?c. ¿Creará el proyecto competencia entre grupos sociales que reduciría lacohesión de la comunidad?6. Empleoa. ¿Está la mano de obra potencial en el área totalmente empleada?b. ¿Aumentará el proyecto sustancialmente el promedio de empleo?c. ¿Quitará el proyecto trabajadores a otros empleadores locales?7. Turismo y recreacióna. ¿Existe en la actualidad un significativo grado de turismo en el área delproyectob. ¿Existe turismo desaprovechado o recreación potencial en el área delproyecto?c. ¿Afectará el proyecto adversamente una atracción turística potencial en elárea del proyecto?DEVIDA – Gerencia de Conservación del Medio Ambiente y Recuperación de Ecosistemas Degradados GMA 108