Cubierta completa Salir Marcha - Plan Nacional sobre drogas

6. Conclusionestintos lugares, siendo el consumo de drogas unaexpresión más de este rápido intercambio culturalhomogeneizador.Pero también la diversidad es un hecho estructural de lavida recreativa en cada una de las ciudades. Los jóvenesse vinculan a grupos o tribus y cada grupo adoptaun estilo, unas pautas de conducta y una identidad propia.Se trata de grupos abiertos, plurales y cambiantes,donde se practica un mestizaje constante de modas,comidas y espectáculos. Algunos autores definen esosgrupos como “tribus” por su dinamismo, por ser gruposfundamentados en relaciones solidarias y con un significadocentrado en el vínculo relacional de los miembrosque la forman. 1 La principal función de las tribus escrear una escena en que sus miembros experimentan lainterconexión con otros y pueden representar el rol quecorresponde a la identidad que ha adoptado el grupo.Los elementos que definen la identidad tribal estáninterconectados con la vida recreativa, con la experienciavital en la que se encuentran y se expresan a travésde la música, el tipo de baile, la indumentaria, la estética,el lenguaje y una serie de hábitos muy relacionadoscon el consumo de sustancias psicoactivas.En cada ciudad existen grupos de jóvenes más omenos formalizados, que se distinguen unos de otros.Las diferencias o las singularidades de cada grupo varían,en algunos casos se trata de los intereses musicales,la edad o las diferencias en los hábitos recreativos;también son un signo de diferenciación las zonasdonde suelen divertirse y que tiene que ver con el nivelsocioeconómico o el nivel educativo. Existen lugaresdonde se excluye a los que no adoptan las etiquetasformales y en otros lugares ocurre a la inversa. Cadatribu tiene unos espacios y sigue unas rutas nocturnas.Todos esos elementos se utilizan para marcar diferenciasentre grupos o tribus, pero lo más común en casitodas las ciudades es encontrar espacios, zonas olocales, donde confluyen diversos grupos que formanun conglomerado de tribus.Es importante delimitar la tipología de los jóvenes quehan participado en el estudio. Como se explica másextensamente en el capítulo sobre metodología, en lascinco ciudades se escogieron las zonas más representativasde la vida de noche de cada ciudad y posteriormentefueron encuestados de manera aleatorialos jóvenes que iban accediendo a una serie de localeselegidos por ser los más ligados a cada uno de lossubgrupos. Estos subgrupos elegidos para representarla noche fueron los mismos en cada ciudad (los adolescentes,los jóvenes, los que acuden a afters y los‘alternativos’ que suelen acudir a locales fuera de loscircuitos más de moda y que se identifican más conmovimientos alternativos). Por tanto, creemos estar encondiciones de atribuir a la muestra estudiada algunarepresentatividad sobre la población que participa confrecuencia en la vida recreativa nocturna de cada ciudad.La primera cualidad que destaca de esta poblaciónes que se trata de individuos muy integradossocialmente, que pertenecen básicamente a la clasemedia o media-alta y una gran mayoría de ellos trabajano estudian. Hay una proporción un poco mayor devarones (el 60,9%), con pequeñas variaciones en funciónde la ciudad, aunque es destacable Vigo dondelos varones doblan a las mujeres. El 92% de la muestrason solteros y la mayoría conviven con sus familias,lo cual es todavía más patente en Valencia y Vigo. Laedad media de la muestra es de 21,9 años, con oscilacionesentre las ciudades que van desde los 20,6años de media en la ciudad de Palma hasta los 24,1años de la muestra de Bilbao.La relación existente entre consumo de droga y problemasen el ámbito educativo es una de las principalesáreas en que se han focalizado diversos estudios.En general los datos de diversos estudios (Hawkins,1992) apuntan en esta dirección y también los datosde este estudio confirman la relación entre el bajo rendimientoescolar y un mayor consumo de las distintassustancias. Sin embargo, debemos reflexionar acerca1931 Existe una literatura extensa en Ciencias Sociales que interpretan y analizan los nuevos movimientos juveniles. Aquí se han tenido en cuenta los trabajode Carles Feixa,, Michael Maffesoli, (1990), Melucci (1994) Nigel South, (1999).