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ética, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar

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ÉTICA, DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD DESDE LA CONVIVENCIA ESCOLARde decisiones, <strong>la</strong> conducta ética y <strong>la</strong> participación democrática.Además, dinamiza procesos de cambio en el entorno para obteneruna mejor re<strong>la</strong>ción entre los miembros de <strong>la</strong> comunidad educativa.Área Personal y SocialApoya a los estudiantes en el desarrollo de una personalidad sanay equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia en suentorno social. Promueve el desarrollo de habilidades sociales ycomunicativas, así como para <strong>la</strong> solución pacífica de conflictos.Cultura y ActualidadPromueve el interés por el mundo circundante, <strong>la</strong> reflexión yvaloración del estudiante frente a su cultura. Analiza temas deactualidad, involucrándose con el entorno local, regional, nacionaly global.Ayuda SocialBusca que los estudiantes participen reflexivamente en accionesdirigidas al logro del bien común, que se comprometan con <strong>la</strong>snecesidades y problemas de su comunidad, que vean en los demása personas tan legítimas como ellos y que sean capaces de actuarpara evitar el sufrimiento de los otros.Área AcadémicaPropende a <strong>la</strong> prevención o superación de posibles dificultadesacadémicas, asesorándolos y guiándolos.Orientación Área VocacionalOrienta al estudiante en <strong>la</strong> elección de una ocupación, oficio oprofesión, en el marco de su proyecto de vida. En el nivel primariofavorece el autoconocimiento, autovaloración, motivación,habilidades para el trabajo en equipo, etc.Salud Corporal y MentalFomenta <strong>la</strong> adquisición de estilos de vida saludables, incluyendoel fortalecimiento de factores protectores y <strong>la</strong> prevención defactores de riesgo re<strong>la</strong>cionados al consumo de drogas, transtornosalimenticios, transtornos depresivos, etc.22

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