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ética, democracia y gobernabilidad desde la convivencia escolar

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ÉTICA, DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD DESDE LA CONVIVENCIA ESCOLAR27PREGUNTAS Y REFLEXIONES PARA LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL¿CÓMO ES NUESTROCOLEGIO?¿CÓMO ES NUESTRAAULA?¿CÓMO ES LA EDUCACIÓNEN NUESTRO COLEGIO?¿CÓMO NOS RELACIONAMOS ENTRENOSOTROS LOS ESTUDIANTES?¿TENEMOSPROBLEMAS?¿QUE NECESITAMOS EN EL COLEGIO Y ENNUESTRA AULA PARA SENTIRNOS YTRABAJAR MEJOR?¿CÓMO NOS RELACIONAMOS CONLOS PROFESORES AUTORIDADESY DEMÁS PERSONAL DELCOLEGIO?¿QUE HACEMOSNOSOTROS POREL COLEGIO?¿QUE HACEMOS NOSOTROSEN EL COLEGIO?¿QUÉ QUERRÍAMOS HACER?¿QUÉ DEBERÍAMOSHACER?¿Por qué es importante <strong>la</strong> participación estudiantil para <strong>la</strong><strong>convivencia</strong>?La participación de los estudiantes consolida <strong>la</strong> <strong>convivencia</strong>, entendiéndose porello el respeto de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así comoel cumplimiento de sus deberes, además de garantizar que sean reconocidosy considerados para <strong>la</strong> toma de decisiones, lo que a su vez contribuye alreconocimiento de los deberes y derechos de los demás.Mediante <strong>la</strong> participación, los estudiantes aprenden a reconocerse entre sí ya desarrol<strong>la</strong>r actitudes de tolerancia, inclusión y valoración de <strong>la</strong>s personas,enriqueciendo el clima democrático de <strong>la</strong> institución educativa.En ese sentido, es necesario institucionalizar y fortalecer <strong>la</strong> participaciónestudiantil, promoviendo espacios adecuados, oportunos y efectivos, que ayudena consolidar <strong>la</strong> <strong>convivencia</strong> esco<strong>la</strong>r y por ende incidan en el clima institucional.27Recuperado en enero 2009 dehttp://www.iidh.ed.cr/BibliotecaWeb/Varios/Documentos/BD_931894956/Carpeta/09%20Act%20Participacion.pdf,35

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