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En el Tribunal Supremo de Puerto Rico José M. García Gómez y ...

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CC-96-50 14Un análisis <strong>de</strong> las leyes habilitadoras <strong>de</strong> los otros colegiosprofesionales sostiene nuestra posición. 12 Todas <strong>el</strong>las requieren laintervención d<strong>el</strong> Estado mediante las Juntas Examinadorascorrespondientes en aqu<strong>el</strong>los casos disciplinarios que puedan conllevarla suspensión o separación <strong>de</strong> la práctica profesional <strong>de</strong> alguno <strong>de</strong> susmiembros. La política pública reiterada a través <strong>de</strong> todas estas leyesorgánicas es la <strong>de</strong> otorgar a los colegios profesionales la facultad <strong>de</strong>iniciar e investigar quer<strong>el</strong>las y <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar que hay causa fundada, yaún en casos en que la ley le otorgue la facultad <strong>de</strong> imponer sanciones,iniciar <strong>el</strong> correspondiente procedimiento ante la Junta Examinadoracorrespondiente, a quien correspon<strong>de</strong> la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> privar alprofesional d<strong>el</strong> ejercicio <strong>de</strong> su profesión.Nada <strong>de</strong> lo anteriormente expresado tiene <strong>el</strong> efecto <strong>de</strong> <strong>de</strong>bilitar omenospreciar la función d<strong>el</strong> Colegio <strong>de</strong> Arquitectos en nuestra sociedad.Reconocemos la importancia <strong>de</strong> los colegios profesionales en nuestrostiempos. Los mismos cumplen un valioso propósito al v<strong>el</strong>ar por laexc<strong>el</strong>encia en la profesión que representan. De igual modo sirven <strong>de</strong>gran ayuda a los organismos <strong>de</strong> regulación d<strong>el</strong> Estado en <strong>el</strong> ejercicio <strong>de</strong>recibir e investigar quer<strong>el</strong>las. Sin embargo, <strong>el</strong> reconocer <strong>el</strong> valor ylos méritos <strong>de</strong> los colegios profesionales no pue<strong>de</strong> llevarnos a ignorarun esquema estatutario vigente que claramente requiere la intervenciónestatal para privar a un profesional <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong> ejercer suprofesión.Por enten<strong>de</strong>r que nuestra interpretación <strong>de</strong> las leyes aplicableshace innecesario entrar en la discusión d<strong>el</strong> problema constitucional <strong>de</strong>in<strong>de</strong>bida d<strong>el</strong>egación <strong>de</strong> po<strong>de</strong>res, y que una interpretación razonable,armoniosa y cónsona con los propósitos legislativos exige que toda<strong>de</strong>terminación que tenga como consecuencia la <strong>de</strong> inhabilitar a un12Colegio <strong>de</strong> Abogados, 4 LPRA sec. 773; Colegio <strong>de</strong> Farmacéuticos, 20 LPRA sec. 432;Colegio <strong>de</strong> Optómetras, 20 LPRA sec. 545b; Colegio <strong>de</strong> Barberos, 20 LPRA sec. 582b;Colegio <strong>de</strong> Contadores Públicos Autorizados, 20 LPRA sec. 794h; Colegio <strong>de</strong> PeritosElectricistas, 20 LPRA sec. 2012g; Colegio <strong>de</strong> los Técnicos Dentales, 20 LPRA sec. 2105(g); Colegio <strong>de</strong> Especialistas <strong>de</strong> B<strong>el</strong>leza, 20 LPRA sec. 2118g; Colegio <strong>de</strong> Técnicos yMecánicos Automotrices, 20 LPRA sec. 2145b; Colegio <strong>de</strong> Tecnólogos Médicos 20 LPRA sec.2159g.

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