Escuela, familia y comunidad. Guía N°3. Política de educación

Escuela, familia y comunidad Guía N°3ª2parteIII. Conceptos importantes que aborda la políticaEn los últimos años se han producido cambios importantes en la formade entender la Educación Especial y la discapacidad. Estas nuevas miradasabren otras posibilidades para abordar el desafío de más y mejoresoportunidades de aprendizaje y desarrollo para todos los alumnos yalumnas.Entonces ¿Cómo se define la Educación Especial en esta política?La Educación Especial es una modalidad del sistema educativoque desarrolla su acción en los niveles de educación de párvulos,básica, media y adultos, y en las escuelas especiales.Esta modalidad aporta un conjunto de servicios, ayudas yrecursos humanos, técnicos y conocimientos especializadospara atender las necesidades educativas que puedan presentaralgunos alumnos de manera temporal o permanente, a lo largo desu escolaridad.¿Cuándo los alumnos y alumnas presentan necesidadeseducativas especiales?Los alumnos y alumnas presentan necesidades educativas especialescuando como consecuencia de una discapacidad o trastorno requierenayudas o apoyos extraordinarios para participar y avanzar ensus aprendizajes.Estos apoyos y ayudas extraordinarias pueden ser requeridos poralgunos estudiantes durante todas las etapas de su vida escolar,mientras que otros, necesitan de estas medidas por períodosespecíficos de su escolarización.¿Qué tipos de ayuda y apoyos demanda la atención de lasnecesidades educativas especiales?Los tipos de ayuda y apoyos que demanda la atención de lasnecesidades educativas especiales son:pág.13