Escuela, familia y comunidad. Guía N°3. Política de educación

Política de Educación Especial | Nuestro compromiso con la diversidadª3parteIV. Líneas Estratégicas y Acciones aimpulsar 2006 - 2010La Política Nacional de Educación Especial plantea líneas estratégicas yacciones a impulsar en el periodo 2006 – 2010.Las Líneas Estratégicas son:a) Ampliar el acceso a la educaciónb) Currículo y gestión escolarc) Mejorar la integración escolar y la atención a la diversidadd) Fortalecer las escuelas especialese) Participación de la familia, escuela y comunidadf) Mejorar la formación inicial y en servicio de los docentesy profesionales de la educación especial y regular.g) Aumentar el financiamiento de la educación especialh) Reforzar los equipos técnicos del Ministerio de Educacióni) Extender la comunicación y difusiónCada una de estas líneas estratégicas considera la implementación deuna serie de acciones que se espera impulsar con la finalidad de crearnuevas y mejores condiciones para los alumnos que presentan necesidadeseducativas especiales.a) Ampliar el acceso a la EducaciónAl año 2005, son 198.994 los alumnos y alumnas que presentannecesidades educativas especiales con y sin discapacidad, que estánincorporados al sistema escolar y reciben los apoyos de la educaciónespecial.Sin embargo, todavía más de 100.000 niños y jóvenes condiscapacidad, especialmente con discapacidad múltiple o severa,están fuera del sistema escolar, por lo tanto, no cuentan con losapoyos y recursos para alcanzar aprendizajes de calidad.pág.18