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Referencias y proceso del plan de estudios - International ...

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Los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> programa <strong>de</strong> partería reflejan las expectativas <strong>de</strong> lascompetencias necesarias para la terminación satisfactoria <strong><strong>de</strong>l</strong> programa <strong>de</strong> estudio. Portanto, los resultados reflejan la competencia <strong>de</strong> la matrona en la salud reproductiva, y enlos cuidados prenatales, en el parto, posparto, <strong><strong>de</strong>l</strong> recién nacido y <strong><strong>de</strong>l</strong> niño, así como loscuidados relacionados con el aborto. Algunos programas utilizan una única <strong>de</strong>claración <strong>de</strong>resultado como "Proporciona cuidados completos <strong>de</strong> partería basados en pruebasa<strong>de</strong>cuados para mujeres y familias en edad fértil". Otros profesores <strong>de</strong> partería necesitanmás <strong>de</strong>talles sobre los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> programa para reflejar los temas o el hiloargumental <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>plan</strong> <strong>de</strong> <strong>estudios</strong>. Estas <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong> resultados podrían referirse aluso <strong><strong>de</strong>l</strong> pensamiento crítico y el razonamiento clínico, comportarse <strong>de</strong> acuerdo con uncódigo <strong>de</strong>ontológico, ejercer <strong>de</strong> acuerdo con las normas profesionales o participareficazmente en un trabajo en equipo interdisciplinar. En el caso <strong>de</strong> los programas queincluyen contenido ajeno a la partería, habrá una <strong>de</strong>claración <strong>de</strong> resultado que refleje queel contenido, tal cual está, "Completa una tesis sobre un tema aprobado".Se sugiere que haya relativamente pocos resultados para un programa ya queson las expectativas finales (mayor nivel <strong>de</strong> rendimiento) para la terminación satisfactoria<strong><strong>de</strong>l</strong> programa <strong>de</strong> <strong>estudios</strong>. Cada módulo/unidad instructiva/curso tendrá resultados másespecíficos relativos a uno o más resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> programa. De forma análoga, cadasubunidad <strong>de</strong> un módulo pue<strong>de</strong> tener resultados incluso más <strong>de</strong>tallados para elestudiante. En conjunto, todos los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> aprendizaje indicados ayudarán alestudiante a lograr los resultados generales <strong><strong>de</strong>l</strong> programa. Así pues, los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong>Glosario <strong>de</strong> términos <strong>de</strong> la ICM (2011) y las Normas globales para la formación en partería (2010). Losprofesores <strong>de</strong> partería pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>cidir usar el término "objetivo" si les resulta más familiar.© ICM junio <strong>de</strong> 2012 14

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