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Referencias y proceso del plan de estudios - International ...

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la autoevaluación <strong><strong>de</strong>l</strong> estudiante, es una <strong>de</strong>cisión importante que se toma al comienzo <strong><strong>de</strong>l</strong>módulo por lo que tanto los profesores como los alumnos saben cuándo esperar esasactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> evaluación. Como la práctica segura es uno <strong>de</strong> los sellos distintivos <strong>de</strong> loscuidados <strong>de</strong> partería <strong>de</strong> calidad, uno <strong>de</strong> los criterios <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>be ser siempre queel estudiante sepa qué es lo que sabe, qué es lo que no sabe y que busque la ayudaa<strong>de</strong>cuada. Las otras áreas que hay que evaluar son la eficacia <strong><strong>de</strong>l</strong> profesor, la evaluación<strong><strong>de</strong>l</strong> curso y la evaluación periódica <strong><strong>de</strong>l</strong> programa por parte <strong>de</strong> un organismo externo, comola autoridad reguladora <strong><strong>de</strong>l</strong> país o un organismo <strong>de</strong> acreditación in<strong>de</strong>pendiente para laformación en partería.Consecución <strong>de</strong> los resultados <strong><strong>de</strong>l</strong> programaEl programa <strong>de</strong> formación en partería concluye satisfactoriamente cuando elestudiante completa todos los requisitos <strong>de</strong> aprendizaje y <strong>de</strong>muestra competencia entodas las áreas <strong><strong>de</strong>l</strong> ejercicio <strong>de</strong> la partería.© ICM junio <strong>de</strong> 2012 18

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