Referencias y proceso del plan de estudios - International ...

Norma I: Organización y administración¿Cuál es la ubicación/institución más ventajosa para el programa de partería en elpaís/región (idoneidad)?¿Hasta qué punto el programa de partería refleja la estructura social y política dela institución educativa?¿Qué presupuesto se necesita para el programa de partería y de dónde van aproceder los fondos?¿Hay socios estratégicos/colaboradores en el país que pueden ayudar a respaldarel programa económicamente o de otra manera?¿Quién va a controlar el presupuesto y los gastos?¿Quién va a dirigir el programa de partería? ¿Reúne esa persona lascualificaciones necesarias?¿Hasta qué punto el programa de partería corrige las necesidades de personal enel país?Norma II: Personal docente de partería [profesores y preceptores]¿Cómo va a determinar el director del programa si todos los profesionales queimparten contenidos teóricos son competentes en las áreas que enseñan?¿Cómo va a determinar el personal del programa si todas las matronas queenseñan son competentes (están al día) en el ejercicio de la partería y tienenreconocimiento legal?¿Qué tipo de preparación formal para la enseñanza se necesita o se proporciona alas personas que enseñan (teoría y práctica) en el programa de partería?¿De qué forma la proporción estudiante/profesor del programa da tiempo a que© ICM junio de 2012 20