Programa de Fortalecimiento Institucional y Apoyo Administrativo

564Cuadro 4 Convenios de colaboración (continuación)Núm. Denominación Autoridad y/u organismo Órgano o área de apoyo Fecha Objetivodel Convenio público o privado con el de la CDHDF involucrada(o) de celebraciónque se celebróGenerar un modelo de prevención, detección, atención y canalizaciónde la violencia escolar para contribuir en la construcción de escuelasinclusivas, democráticas y basadas en una cultura de paz desde laperspectiva de los derechos humanos.6 de mayo de 2009Secretaría TécnicaConcertación27Sensibilizar e informar a jóvenes de secundarias públicas del DistritoFederal sobre los derechos sexuales, utilizando como principal herramientapara este fin el teatro cabaret, la cartilla de los derechossexuales de los y las jóvenes y una monografía con ilustraciones einformación sobre el mismo tema.6 de mayo de 2009Secretaría TécnicaConcertación28Desarrollar actividades en educación para la paz y noviolencia endocentes y estudiantes de bachilleratos públicos de la ciudad deMéxico mediante el uso de la producción audiovisual como herramientadidáctica.6 de mayo de 2009Secretaría TécnicaSecretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) y Servicios a laJuventud, A. C. (Asociación).Secretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) y Teatro CabaretReinas Chulas,A. C. (Asociación).Secretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) y Centro Juvenil dePromoción Integral, A. C.(Asociación).Secretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) e Instituto de LiderazgoSimone de Beauvoir,A. C. (Asociación).Concertación29Formar a mujeres, hombres y jóvenes identificadas como líderessociales de diversos sectores de la delegación Xochimilco y funcionariospúblicos dedicados al desarrollo social de la misma delegación,para que se conviertan en líderes y conviertan a sus equipos de trabajoen equipos líderes, en contra de todas las formas de discriminaciónexistentes en nuestro país, incidiendo así en la trasformación de laspolíticas públicas de la propia delegación en esta materia y sentandode esta forma un precedente en el Distrito Federal.Incrementar herramientas y conocimientos para el ejercicio de losderechos humanos de los jóvenes gays, bisexuales y lesbianas de escasosrecursos y sus familiares que incidan en la reducción de la homofobiainternalizada y la discriminación por orientación sexual y expresiónde género.6 de mayo de 2009Secretaría TécnicaConcertación306 de mayo de 2009Secretaría TécnicaSecretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) y Cuenta ConmigoDiversidad Sexual Incluyente,A. C. (Asociación).Secretaría de Desarrollo Social(Sedesol), a través del InstitutoNacional de Desarrollo Social(Indesol) y Centro Transitorio deCapacitación y EducaciónRecreativa, El Caracol, A. C.Asociación.Concertación31Fortalecer la cultura de los derechos humanos de y para la infancia yjuventud callejera en la ciudad de México, trabajando al lado de laspropias poblaciones callejeras, funcionarios públicos y organizacionesde la sociedad civil.6 de mayo de 2009Secretaría TécnicaConcertación32Informe anual 2009 Volumen I